2017年3期
刊物介紹
《船舶職業(yè)教育》是經(jīng)國家新聞出版總署批準的，公開發(fā)行的正式學術類期刊。其辦刊宗旨是：面向高等職業(yè)院校船舶及相關專業(yè)人員，刊載船舶職業(yè)教育領域相關學術論文、研究報告和文獻綜述，反映我國船舶職業(yè)教育理論研究和實踐成果，開展學術交流，服務學校教學科研和地方經(jīng)濟建設。
船舶職業(yè)教育
- 企業(yè)生產(chǎn)實際教學資源開發(fā)利用的幾點思考
- 職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的途徑探索
- 構建“校校企”聯(lián)合培養(yǎng)應用型人才長效機制的探索與實踐
- 高等職業(yè)教育與企業(yè)文化有效融合研究
- 基于網(wǎng)絡教學平臺的混合式教學課程建設探究
- 模因論在高職英語課堂教學設計中的應用
- 家校合作對英語學習的影響
——以沈陽師范大學教師子女為例 - 船舶結(jié)構與識圖課程教學心得
- 基于金屬材料成型技能大賽視角的專業(yè)建設研究
- 認知教學法在復合材料雙語教學中的應用
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究
——以船舶柴油機使用與維護課程為例 - 信息化教學在機械制圖課程中的應用
——以讀組合體三視圖為例 - 基于仿生學的游艇造型概念設計
- 職業(yè)教育實訓課程體系構建研究
- 孔子德教思想對大學生道德人格培養(yǎng)的啟示
- 高校貧困生“超前消費”問題及對策分析
- 高職院校貧困生思想政治教育工作探究
- 高校思想政治工作中的“人性化”教育
- 高職院校單獨招生考試改革的探索與實踐
——以渤海船舶職業(yè)學院為例 - 中職學?！半p師型”教師隊伍培養(yǎng)途徑探究