2013年14期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
學(xué)術(shù)交流與探討
- 隴東道情皮影的民俗功用及藝術(shù)價(jià)值初探
- 擴(kuò)大公民有序的政治參與 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
- 人民政協(xié)界別的角色變遷與發(fā)展趨勢(shì)
- 關(guān)于治理理論的研究綜述
- 向世界介紹“中國(guó)夢(mèng)”——一種公共外交視野的解讀
- 事實(shí)與雄辯——論修辭在法律事實(shí)論證中的作用
- 從喪葬儀式差異看中西文化的生死觀
- 論華夏民族英雄的優(yōu)秀品質(zhì)
- 社會(huì)流動(dòng)視野下農(nóng)民的閑暇生活方式與心理健康的相關(guān)研究——基于湖州市的實(shí)證調(diào)查
- 關(guān)于發(fā)展少數(shù)民族教育的實(shí)踐與探索
- 新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文化價(jià)值淺析
- 老年人主觀幸福感的研究
- 淺談中日諺語(yǔ)對(duì)比研究
- 全民健身計(jì)劃對(duì)人生命質(zhì)量的意義和影響
- 明末清初耶穌會(huì)士的翻譯理論策略
- 影響網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者忠誠(chéng)度的實(shí)證研究
- 直面苦難的絕地求生意識(shí)——論閻連科《日光流年》
- 感傷的旅行——論余華長(zhǎng)篇小說(shuō)中的感傷情結(jié)
- 人性：全球話語(yǔ)下的大屠殺記憶——以《南京！南京！》為例
- 《公交協(xié)奏曲》中的言外之意與幽默
- 微博的語(yǔ)言特點(diǎn)
- 淺析“Repair”中文譯法
- 日語(yǔ)動(dòng)詞“クウ”的語(yǔ)義構(gòu)成分析
- 基于原型范疇理論的“press”一詞多義現(xiàn)象的認(rèn)知解釋
- 超文本閱讀認(rèn)知負(fù)荷的個(gè)體差異
- 基于有效性的中小企業(yè)內(nèi)部控制建設(shè)探究
- 基于ARIMA模型的股票行情預(yù)測(cè)
- 淺析現(xiàn)代家居的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)
- 試析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略
教育論壇
- 卡塔爾新世紀(jì)基礎(chǔ)教育政策過(guò)程分析
- 關(guān)于“狼爸”教育方式的社會(huì)學(xué)思考
- 集體競(jìng)賽在大課間體育活動(dòng)中的實(shí)施
- 大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與社會(huì)支持和一般自我效能感關(guān)系研究
- 對(duì)于民辦高校大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)教育的幾點(diǎn)思考
- 網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生課外閱讀調(diào)查分析及思考——以廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院為例
- 論高校國(guó)防教育對(duì)人才綜合能力培養(yǎng)的促進(jìn)作用
- 大學(xué)生入黨前后思想變化規(guī)律研究
- 未成年人不良品行的成因及對(duì)策
- 論網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生思想政治教育的結(jié)合
- 思想政治教育中的休閑教育探討
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中應(yīng)用電子學(xué)檔的SWOT分析
- 方言區(qū)中學(xué)生的語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查——以四川省屏山縣初中生為例
- 求真 向善 尚美——韶關(guān)學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院與坪田中學(xué)基于銀杏文化的教育實(shí)踐發(fā)展共同體
- 高校資助工作的育人功能研究——從單純助困向綜合育人發(fā)展
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)研究所培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 談高教黨建的新模式——以遼科大踐行郭明義精神為例
- 學(xué)科主導(dǎo)類綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)研究的理論建構(gòu)
- 新課改下高中歷史有效教學(xué)之策略
- 高校廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽的實(shí)踐與思考
高校教學(xué)
- 甘肅省普通高校排球課程文化資源的開(kāi)發(fā)與利用研究
- 拳擊教學(xué)對(duì)提升普通高校學(xué)生身體素質(zhì)的作用分析
- 人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題探析
- 法學(xué)實(shí)踐性教學(xué)探析——以“模擬法庭”實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)為例
- 新形勢(shì)下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法探究
- 樹(shù)木文化屬性在《園林樹(shù)木學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語(yǔ)詞匯“石化”現(xiàn)象的原因與消解
- 基于CDIO理念的“軟件測(cè)試技術(shù)”課程教學(xué)模式研究
- 淺析普通高校聲樂(lè)教育中存在的問(wèn)題
- Java程序設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)視域下的藝術(shù)類ESP教學(xué)
- 生本理念下的高校政治教學(xué)
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的情感性導(dǎo)入研究
- 英語(yǔ)專業(yè)聽(tīng)力教學(xué)現(xiàn)狀及改善建議
- 談?dòng)⒄Z(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試
- 基于語(yǔ)料庫(kù)淺析中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用more的情況
- 談古詩(shī)詞教學(xué)中的配樂(lè)
- 中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)典文學(xué)作品的教學(xué)
職業(yè)教育
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目虛擬市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究
- 農(nóng)科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模式研究
- 人文化教學(xué)思想對(duì)高職院校體育教學(xué)環(huán)境的凈化與整合
- 高職院校商科人才培養(yǎng)模式綜述
- 基于元認(rèn)知策略的高職英語(yǔ)專業(yè)聽(tīng)力教材改革的幾點(diǎn)設(shè)想
- 高職院校公共外語(yǔ)選修的探索與思考
- 提高職業(yè)學(xué)校藥學(xué)專業(yè)學(xué)生分析化學(xué)課程實(shí)踐能力的探討
- 金融專業(yè)教學(xué)體系改革研究
- 案例教學(xué)在高職平面設(shè)計(jì)課程中的創(chuàng)新設(shè)計(jì)應(yīng)用
- 分層教學(xué)在高職英語(yǔ)教育中引入的必要性
- 組合銜接式高職外貿(mào)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建
- 案例教學(xué)在課堂上的應(yīng)用——以就業(yè)指導(dǎo)課為例
- 《旅游法規(guī)實(shí)務(wù)》在高職旅游管理專業(yè)教學(xué)中的作用
- 基于高職學(xué)生實(shí)訓(xùn)的有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
- 高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程雙語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)研究
教師教育
學(xué)校管理
- 關(guān)于創(chuàng)建大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)公寓新模式的探討
- 基于UIS戰(zhàn)略的獨(dú)立學(xué)院品牌經(jīng)營(yíng)研究
- 小興趣 大社團(tuán)——國(guó)外大學(xué)生社團(tuán)淺析
- 高校輔導(dǎo)員心理素質(zhì)管理問(wèn)題初探
- 激勵(lì)理論視閾下高校輔導(dǎo)員建設(shè)滯后的問(wèn)題及原因剖析
- 中醫(yī)藥研究生就業(yè)問(wèn)題與展望
- 新時(shí)期提升民辦高校辦公室管理效能的探討
- 大學(xué)生自我教育視閾下的寢室課堂搭建策略與設(shè)計(jì)
- “學(xué)習(xí)型組織”理論視閾下高校教工黨支部建設(shè)新機(jī)制研究
- 淺析獨(dú)立學(xué)院共產(chǎn)黨員宿舍掛牌對(duì)學(xué)生黨建工作的促進(jìn)作用
- 中小型黨校圖書(shū)館如何加強(qiáng)服務(wù)針對(duì)性探析
- 新建本科院校文化載體特色研究——以貴州師范學(xué)院文化載體建設(shè)為例