2013年13期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
學術交流與探討
- 快速社會變遷語境下的個體社會適應問題——基于自我認同的視角
- 企業(yè)社會責任的法經濟學分析
- 施韋卡特經濟民主的市場社會主義思想探析
- 行政法視野下我國環(huán)境群體性事件的善治對策探索
- 金代獎廉肅貪舉措及其實效性述論
- 企業(yè)高管人員的“綜合人”假說——基于管理學視角的研究
- 連續(xù)運行參考站系統在土地管理中的應用
- 從暢銷書發(fā)行探究大眾對美和感性的價值追求
- 《古詩十九首》的美學意蘊分析
- 王維詩歌的禪音
- 語篇分析的研究方法
- 老舍文學思想評析
- 現代主義文藝思潮及其對中國現代小說流派的影響
- 從《愛，是不能忘記的》到《上海寶貝》——消費主義下的自由敘事倫理轉變
- 民族立場的困境與突破——20世紀90年代以來貴州少數民族文學走向
- 沙灘文化解讀
- 從《粉紅豹》看電影幽默中的跨文化因素
- 美國之音新聞廣播的態(tài)度評價特點分析
- 論文獻版本與印刷術發(fā)展的關系
- 分析中國合唱藝術中的民族語言特質
- 新時期網絡語言特點及與傳統語言的對比
- 英語專業(yè)學生議論文寫作中過渡標記使用情況研究
- “警察”英漢表達的分類對比研究
- 淺析俄語身勢語與成語對等現象
- 運用于語言指導的輔導技能
- 初探基于教育的數據挖掘技術應用
教育論壇
高校教學
- 二語習得和語言規(guī)則教學分析
- 英語詞匯學教學策略研究
- 大學英語聽力水平影響因素與教學方法
- 論基礎英語課對學生批判性思維的培養(yǎng)
- 基礎教育課程改革背景下地方高師公共心理學教學理念變革
- 二語習得中顯性和隱性知識與英語口語教學
- 蒙古族地區(qū)少數民族大學生英語學習策略研究
- 跨文化交際能力培養(yǎng)與大學英語口語教學初探
- 英語教育專業(yè)學生課堂觀察有效性研究
- 淺談英漢語言對比學習在翻譯教學中的重要性
- 多媒體環(huán)境下英美概況課程教學探索
- 課堂教學活動對大學英語教學的反撥作用研究
- 基于體裁分析理論的研究生ESP教學設計研究
- 改革工程圖學課程教學內容和方法的探索
- 合力效應對高校體育教學發(fā)展的促進作用
學校管理
教師教育
職業(yè)教育
- 現代信息技術條件下高職英語學習策略探究
- 談旅游英語課程的多媒體教學
- 提高中職生語言表達能力的有效途徑探究
- 數字技術環(huán)境下合作互動商務英語聽說教學模式
- 淺析商務英語教學中交際法的應用
- 中職數學教學中的情感教學思考
- 利用網絡資源優(yōu)化中職語文閱讀教學芻議
- 電子銀行安全評估方法研究
- 如何提高高職高專學生英語閱讀水平
- 高職院校形勢與政策課規(guī)范化建設的必要性研究
- 高職教師企業(yè)實踐培訓制度探討
- 高職院校黨員密切聯系群眾機制研究
- 同化效應對高職學生終身體育思想形成的導向作用
- 數字化校園環(huán)境下提高導游實務課程實訓績效的研究
- 高職學前教育專業(yè)聲樂教學的實踐探索
- 淺議酒店管理專業(yè)學生實習期間心理健康問題及解決對策
- 淺析影視劇對旅游三要素的影響
- 試論服裝品牌標識設計
- 分層任務型教學模式在中職計算機課堂的實踐應用