滁州學(xué)院學(xué)報(bào)
經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)學(xué)研究
藝術(shù)研究
語(yǔ)言學(xué)研究
思想政治教育研究
教育理論研究
- 美國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展歷史及爭(zhēng)議問(wèn)題
- 缺失與轉(zhuǎn)變:農(nóng)村兒童美術(shù)教育現(xiàn)狀分析
- 地方高校本科生導(dǎo)師制實(shí)證分析
——以淮北師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)為例 - 關(guān)于編制發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告的探討
- 定向鄉(xiāng)村小學(xué)全科教師招錄不足的研究
——以安徽省為例 - 社會(huì)文化視角下的英語(yǔ)教師教育研究綜述
- 學(xué)年制和學(xué)分制條件下學(xué)情基本狀況的比較研究
- 論陶行知“小先生制”在大學(xué)生志愿服務(wù)中的運(yùn)用
——以合肥師范學(xué)院“行知學(xué)堂”實(shí)踐活動(dòng)為例 - 小學(xué)師徒結(jié)對(duì)的問(wèn)題與對(duì)策研究