2018年13期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長江叢刊
特稿
熱評
百家論壇
專題
昨日風(fēng)景
新人話語
中外文學(xué)
藝術(shù)借鑒
- 淺析音樂在電影中的渲染作用
- 淺談影視作品中的聲音美學(xué)
- 淺析阿卡貝拉樂隊中Beat-box的訓(xùn)練方式
- “火之紋”
——平面設(shè)計中火紋文化象征意義的發(fā)展研究 - 平面廣告視覺識別中的圖案設(shè)計思路研究
- 無錫傳統(tǒng)建筑中祥云圖案在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的再生研究
- 淺析京劇武生藝術(shù)的分類
- 淺談新聞攝影技巧
——讓新聞圖片的細(xì)節(jié)“說故事” - 鋼琴練習(xí)效率提升策略探討
- 舞臺表演藝術(shù)常見問題與解決策略
- 音樂鑒賞活動的傳播學(xué)意義解讀
- 關(guān)于體育舞蹈在高校的普及措施與發(fā)展前景
- 你用小小的畫筆與我交談
——從兒童畫探析大班幼兒繪畫特點及心理 - 淺談繪本在創(chuàng)造性幼兒戲劇活動中的運用
- 細(xì)心雕琢，一場“蘇式”繪本劇
——“蘇式”課堂在幼兒園繪本劇課程中的體現(xiàn) - 淺論地域性文化在當(dāng)代酒店室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用
——以景德鎮(zhèn)溪澗堂酒店為例 - 甘南地區(qū)南木特藏戲傳承困境
作品賞析
現(xiàn)代傳播
文化視點
語言研究
- 從翻譯目的論角度看英文電影名的漢譯
——以2017年上映影片為例 - 淺析跨文化交際中的語用失誤
- 中國文化背景下白色的積極隱喻研究
- 從《唐頓莊園》看英國貴族的稱呼語及文化
- 從目的論視角探討《燦爛千陽》的中文譯本
- 關(guān)于年輕人用語的考察
——以略語型為中心 - 通過日本電視劇臺詞考察應(yīng)答中出現(xiàn)的はい、うん、ええ
- 論消費文化語境下的苦難敘事
- 流行詞“我去”成因及表達(dá)效果小考
- 淺析日語的“真心話”和“場面話”
- 《中華人民共和國中醫(yī)藥法（中英對照）》英文譯本問題分析
- 淺談公文寫作中的行政道德與人文素養(yǎng)
- 論語文教師兒童文學(xué)素養(yǎng)對小學(xué)語文教學(xué)的影響
- 中學(xué)語文作業(yè)的有效性分析與探究
- 少數(shù)民族預(yù)科語文課堂教學(xué)的問題及對策探討
- 淺論大學(xué)語文教學(xué)中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
- 對外漢語中級綜合課《租房只要一個條件》教學(xué)設(shè)計
- 文化因素在漢語言文化教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)新詞語的特點研究及在外漢語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”模式在大學(xué)英語教學(xué)中的作用分析
- 試析構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教育模式
- 合作學(xué)習(xí)在高職英語教學(xué)中的低效性及對策研究
- 淺議高中英語精讀與泛讀學(xué)習(xí)效率提高
- 淺談高中英語高考詞匯復(fù)習(xí)的途徑
- 對外漢語教學(xué)中的文化教學(xué)初探
- 中職語文要加強傳統(tǒng)美德教育
- 話語標(biāo)記在對外漢語課堂的作用
- 中高級階段非漢字圈留學(xué)生漢字偏誤的個案研究
- 愛尚悅讀抒寫成長
- 漢代字體共存與演進(jìn)的原因
- 情感因素對大學(xué)英語教學(xué)的影響性分析
- 思維導(dǎo)圖輔助初中英語詞匯教學(xué)探討
社會文化探析
- 關(guān)于明代游潛的幾個問題
- 南宋都城臨安的瓦市分布圖
- 從浙江包村來談太平天國的戰(zhàn)敗
- 試論中亞花剌子模王朝的政治特點
- 跨文化交際案例分析
- 城市經(jīng)濟與港口物流協(xié)同發(fā)展研究
- 對于農(nóng)村留守婦女安全問題的分析與思考
- 大數(shù)據(jù)時代，海南城市商業(yè)銀行互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之北京絹人的傳承與保護研究
- 我國旅游市場散客化趨勢下旅游營銷策略淺析
- 共享單車發(fā)展過程中的政府角色定位
- 山西浮山縣退休老年小學(xué)教師生活狀況幸福感調(diào)查
- 城市街巷地名資源評價相關(guān)研究綜述
- 大數(shù)據(jù)時代程序化創(chuàng)意的精準(zhǔn)營銷
- 對河南信陽物流行業(yè)在“一帶一路”背景下發(fā)展形式的研究
- A Personal Tragedy The professionalism of Stevens
- 民國時期縣教育局長考試初探
——以1928年江蘇省縣教育局長考試為例 - 淺談中國話語權(quán)的提升
- 中國各省生態(tài)足跡的發(fā)展研究
- 發(fā)展繼續(xù)教育的戰(zhàn)略意義與途徑研究
- 我國行政事業(yè)單位內(nèi)部控制存在的問題及對策
- 建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會
- 淺談干部人事檔案管理
- 關(guān)于個人信息民法保護的探討
- 京津冀協(xié)同發(fā)展下城市志愿者管理優(yōu)化的研究
- 分析新形勢下醫(yī)院檔案管理工作的新思路探究
- 城市街道生態(tài)修復(fù)途徑與實踐
- 中小企業(yè)離職管理的問題與對策研究
- 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中新城鎮(zhèn)居民市民化研究
- 退休黨員社區(qū)管理模式的適應(yīng)性探討
哲文互鑒
- 凝心聚力，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建報刊發(fā)行處黨建工作新時代
- 習(xí)近平治國理政思想進(jìn)課堂路徑研究
——以“四個全面”戰(zhàn)略思想為例 - 對加強基層保衛(wèi)人員思想政治工作的思考
- 新時期水利思想政治工作的強化措施
- 基層保衛(wèi)人員思想政治工作探討
- 關(guān)于提高基層黨建工作科學(xué)化水平的對策
- 習(xí)近平思想政治教育思想中的問題意識
- 論加強黨的巡視工作的實踐進(jìn)路
- 淺談《鑲嵌》中“嵌入性”理論
- 新媒體環(huán)境下的馬克思主義理論教育研究
- 基于供應(yīng)鏈治理視角研究黨風(fēng)廉政責(zé)任機制的可行性分析
- 馬克思主義自由觀及其當(dāng)代價值研究
- 馬克思正義理論的現(xiàn)實性與超越性
- 中國特色社會主義進(jìn)入新時代的內(nèi)涵及科學(xué)依據(jù)
- “柏拉圖的理念論與辯證法”的有關(guān)研究
- 良序社會為什么既非共同體亦非聯(lián)合體？
校園專區(qū)
- 分析高校中外合作辦學(xué)項目教學(xué)管理存在的問題及對策
- “雙一流”建設(shè)視域下的高校國際化發(fā)展新義
- 思想政治教育生活化研究
- 大學(xué)輔導(dǎo)員對學(xué)生展開心理健康教育的措施
- 高校學(xué)生資助誠信感恩教育研究
- 大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育模式創(chuàng)新研究
- 提升高校思政大班化教學(xué)實效性的建議
- 多媒體技術(shù)在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 社會主義核心價值觀融入高校教育探析
- 闡述微信時代高校學(xué)生廉潔教育的問題與對策
- 如何發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用
- 高校圖書館微服務(wù)的推廣分析
- 關(guān)于高校辦公室管理科學(xué)化的實施路徑研究
- “微電影”教學(xué)法在《管理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析新時期高校黨支部建設(shè)
- 互聯(lián)網(wǎng)+校園大學(xué)生書籍共享運行平臺策劃與建設(shè)的可行性研究
- 基于積極心理學(xué)視角下的大學(xué)生心理健康教育策略
- 淺談教師應(yīng)具備的個人素養(yǎng)
- 大學(xué)生軍訓(xùn)過程心理輔導(dǎo)工作案例分析
- 淺談對動態(tài)發(fā)展的高校保密工作的思考
- 淺析95后大學(xué)生就業(yè)心理與“慢就業(yè)”現(xiàn)象的相關(guān)性
- 基于“工作坊”的學(xué)前教育專業(yè)實踐教學(xué)模式探析
- 高校教學(xué)管理的德育功能與實現(xiàn)
- 自媒體時代下大學(xué)生思想政治教育研究
- 結(jié)合性格因素的高職學(xué)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查
- 淺析高校開展心理健康教育對思想政治教育的啟示
- 新媒體時期大學(xué)生思想政治教育話語體系轉(zhuǎn)變路徑探析
- 校園京劇社團實施策略與手段
- VBSE實踐教學(xué)平臺課程與教學(xué)模式改革分析
- 實踐項目教學(xué)在后期合成AE課程中的應(yīng)用與研究
- 獨立學(xué)院工商管理專業(yè)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的創(chuàng)新方法研究
校園心語
- 大學(xué)輔導(dǎo)員思想政治教育工作開展策略探討
- 以夢為馬，素履以往
——淺談十九大新時代大學(xué)生愛國情懷 - 如何更好在高等職業(yè)院校學(xué)生中宣傳落實十九大精神
- 潤物有聲，育人無痕
——以廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院課間文化活動為例 - 產(chǎn)教融合和校企合作背景下高職院校圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型
- 智慧校園視角下高職學(xué)生綜合管理平臺構(gòu)建研究
- 淺析航空服務(wù)專業(yè)禮儀與形體訓(xùn)練課程教學(xué)存在的主要問題及對策
- 高職學(xué)前教育專業(yè)“立德樹人”實踐路徑探究
- 針對微文化背景下高職院校學(xué)生的人文素養(yǎng)教育研究
- 高職學(xué)生思想教育的有效形式和長效機制建設(shè)研究
- 醫(yī)學(xué)美容技術(shù)開放式實踐教學(xué)模式的探索
- 踐行“十九大精神”
——高職學(xué)生幸福感指數(shù)偏低的原因與措施 - “十大”育人體系視域下高校思想政治工作幾點思考
- 學(xué)生社團在高校思想政治教育工作中的作用探討
- 高職院校學(xué)生職業(yè)道德教育研究
- 鄉(xiāng)村維納斯效應(yīng)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職會計專業(yè)“崗課證賽融通”教學(xué)模式研究
- “一帶一路”倡議下推動內(nèi)蒙古邊境民族職業(yè)教育發(fā)展路徑建議
- 民辦高職院校準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理模式的探索與實踐
——以硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 新型“學(xué)徒制”
——教學(xué)方式與生產(chǎn)實踐的對接促進(jìn)產(chǎn)教融合 - 信息發(fā)展視域下的農(nóng)村留守兒童健全人格的培養(yǎng)辨析
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院班主任工作教學(xué)對策研究
- 案例教學(xué)法在中職旅游管理教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高中職圖書館人員素質(zhì)淺析
- 淺談“孝”在中職德育教育中的借鑒意義
——以成都華商理工職業(yè)學(xué)校為實例 - 淺談機電專業(yè)課堂教學(xué)改革
- 影視資源在高中歷史課堂教學(xué)中的運用
- 加強兒童防性侵教育原因分析及策略指導(dǎo)
- 做個用心的班主任
- 快樂體育在大課間活動中的應(yīng)用和實踐
- 淺析以推動家園共育為目標(biāo)的親子活動開展策略
- 淺談幼兒認(rèn)知圖式的教育價值
- 中班健康：小貓為啥看不清
- 幼兒園活動反思要素初探
- 幼兒園引入涼山彝族童謠兒歌的行動研究