2020年7期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長(zhǎng)江叢刊
小說(shuō)
詩(shī)歌
熱 評(píng)
百家論壇
觀 點(diǎn)
中外文學(xué)
藝術(shù)借鑒
- 浙江麗水民間音樂(lè)傳承發(fā)展中的問(wèn)題及對(duì)策
- 面向貴州的生活世界：鄧光華教授的音樂(lè)教育實(shí)踐
- 論贛南客家城市濱江景觀形象設(shè)計(jì)與定位
- 中國(guó)鋼琴作品應(yīng)用于高校鋼琴教學(xué)中的對(duì)策
- 對(duì)高校鋼琴教學(xué)模式創(chuàng)新的探析
- 淺談時(shí)尚健身舞在高校健美操教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高職藝術(shù)類廣告設(shè)計(jì)專業(yè)混合式教學(xué)模式的改革與實(shí)踐
- 淺析小學(xué)繪本課程存在的三種基本形式
現(xiàn)代傳播
語(yǔ)言研究
- 從許淵沖“三美論”角度評(píng)析詩(shī)歌的可譯性限度
- 科幻電影與小同名說(shuō)的跨文本語(yǔ)言對(duì)比分析
——以《流浪地球》為例 - 納西語(yǔ)中漢語(yǔ)借詞的歷史層次分析
- 大學(xué)生跨文化商務(wù)交際能力調(diào)查研究
- 淺析領(lǐng)導(dǎo)幽默中的性別刻板印象
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法中句法成分的教學(xué)問(wèn)題與策略
——以黃伯榮、李煒《現(xiàn)代漢語(yǔ)》為例 - 高校詩(shī)歌閱讀與寫作教學(xué)探究
- 慕課時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 多模態(tài)視角下對(duì)高職英語(yǔ)課程思政教學(xué)模式的研究
- 雅思聽(tīng)力課程中“課程思政”元素的教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用探索
——以成都大學(xué)第一批“課程思政”項(xiàng)目中的雅思聽(tīng)力課程設(shè)計(jì)為例 - 高職英語(yǔ)柔性化課程改革探討
- 新時(shí)代下提升高中生詩(shī)歌鑒賞能力的探討
- 課外詩(shī)詞經(jīng)典融入初中語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐探索
——以撫順市H 小學(xué)為例 - 具有空乘專業(yè)特色的中職基礎(chǔ)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究
- 兒童閱讀指導(dǎo) 家長(zhǎng)有章可循
社會(huì)文化探析
- 民營(yíng)經(jīng)濟(jì)存續(xù)期的客觀性淺議
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境下城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)一體化的法治路徑
- 政-校-企-行深度合作助力學(xué)生就業(yè)及區(qū)域脫貧攻堅(jiān)經(jīng)驗(yàn)分享
- 關(guān)于社會(huì)研究的選題標(biāo)準(zhǔn)、理論與研究關(guān)系以及研究設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的淺述
- 伊壁鳩魯?shù)摹翱鞓?lè)主義”對(duì)樹(shù)立理性消費(fèi)觀的啟示
- 日本家元制對(duì)日本茶道發(fā)展的影響
- 網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境下武警部隊(duì)院校圖書館的信息服務(wù)
- 大學(xué)生游戲沉迷的成因及消解
——“存在獲得感”缺失的視角 - 民辦高校教師職業(yè)適應(yīng)性現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 新昆山人子女家庭教育的有效開(kāi)展策略和作用
- 高職院校產(chǎn)教融合多維協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)機(jī)制構(gòu)建策略探析
- 新時(shí)代提高高職院校學(xué)生心理素質(zhì)的建議和措施
- 高校大學(xué)生學(xué)業(yè)困難問(wèn)題淺析
- 以職業(yè)能力為核心的口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)改革研究
- 關(guān)于臨床口腔專業(yè)護(hù)理模式的探討
- 教學(xué)模式創(chuàng)新與高校體育教學(xué)優(yōu)化對(duì)策探討
- 高職臨床醫(yī)學(xué)骨干專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 大學(xué)生睡眠質(zhì)量的現(xiàn)狀分析與干預(yù)建議
- 開(kāi)展“就業(yè)訓(xùn)練營(yíng)” 提升大學(xué)生就業(yè)能力
——以寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院為例 - 推進(jìn)高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)，提升高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力
- 淺談中學(xué)體育器材管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 從“自卑與補(bǔ)償”理論角度分析大學(xué)生“報(bào)復(fù)性熬夜”行為
- 職業(yè)素養(yǎng)融入高職實(shí)踐育人全過(guò)程研究
——以重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院為例 - 積極心理學(xué)對(duì)特殊院校心理健康教育課的啟示
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)字化圖書館建設(shè)探究
- 校企合作與早期教育“雙師型”教師的培養(yǎng)
- 大學(xué)生對(duì)線上教學(xué)的感知教學(xué)質(zhì)量分析
- 智慧學(xué)習(xí)背景下學(xué)生評(píng)價(jià)體系創(chuàng)建探究
- 家庭因素對(duì)重慶地區(qū)大學(xué)生性心理健康的影響及教育對(duì)策研究
- 實(shí)習(xí)支教對(duì)體育專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)的研究
- 小學(xué)教育專業(yè)技能訓(xùn)練調(diào)查及其建議
- 親子研學(xué)旅游現(xiàn)狀及對(duì)策分析
——以童游趣為例
哲文互鑒
- 馬克思主義中國(guó)化的勝利與發(fā)展分析
- 落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，提升高職院校基層黨組織活力的路徑研究
- 高?！熬珳?zhǔn)思政”教學(xué)現(xiàn)實(shí)反思與實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育的應(yīng)對(duì)研究
- 強(qiáng)化德育工作，預(yù)防校園欺凌
- 以“覺(jué)醒教育”為核心，構(gòu)建“五三一”德育模式，推進(jìn)新時(shí)代德育工作品牌發(fā)展
- 加強(qiáng)民辦高校學(xué)生中華民族共同體意識(shí)培育研究
- 如何在高校學(xué)生工作中構(gòu)建思政教育共同體
- 論核心素養(yǎng)視域下高中生社會(huì)責(zé)任感教育的研究
- 對(duì)新時(shí)代中學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的困境與對(duì)策
- 高中思想政治課堂師生互動(dòng)實(shí)效性研究
——以人教版《文化生活》為例 - 淺談中學(xué)思想政治課“生命課堂”及其構(gòu)建
- 思政教育方式創(chuàng)新之空中課堂方法分析