2014年4期
刊物介紹
由《湖北農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)》演變而來，由長(zhǎng)江大學(xué)主辦的綜合性農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)期刊，主要刊登農(nóng)學(xué)，植保，土壤農(nóng)化，畜牧獸醫(yī)，水產(chǎn)，農(nóng)業(yè)工程，食品科學(xué)，環(huán)境科學(xué)，生物學(xué)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的學(xué)術(shù)論文，研究簡(jiǎn)報(bào)及綜述。
長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
神話學(xué)與神話資源轉(zhuǎn)化研究
- 作為象征的神話:保羅·利科的神話解釋學(xué)
- 從《說苑》楚莊王故事看其政治智慧
- 論清代荊州八旗駐防
- 中國古典文論的生態(tài)意蘊(yùn)解讀
- 試論陶淵明的自然養(yǎng)生哲學(xué)①
- 《牡丹亭》夢(mèng)境意義探微
- 從敘事策略看民間文學(xué)與現(xiàn)當(dāng)代作家文學(xué)的關(guān)系
- 論《柳林風(fēng)聲》的成長(zhǎng)敘事
- 從成長(zhǎng)小說角度解讀《查理與巧克力工廠》①
- 麥克白夫人
——他者形象的再現(xiàn) - 《胎記》中的圣經(jīng)隱喻解讀
- On the Daughters’ Loss of Self-identity from TheDaughters of the Late Colonel
- 中國古代出入人罪的歷史脈絡(luò)與制度構(gòu)造
- 風(fēng)險(xiǎn)刑法產(chǎn)生的必然性探析①
- 我國化工園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律保障機(jī)制困境與對(duì)策①
——以規(guī)劃環(huán)評(píng)為視角 - 風(fēng)險(xiǎn)文化及其測(cè)量方式研究
- 湖北省能源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)性分析
- 我國集團(tuán)企業(yè)海外小型公司財(cái)務(wù)管理芻議
- 北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶變遷與范圍判定研究
- 19世紀(jì)中葉英國農(nóng)場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r及原因
- 城市居民社區(qū)參與問題探析
- 我國高校安全管理存在的問題與解決措施
- 去行政化背景下高校職稱評(píng)聘工作前瞻
- 漢語規(guī)范化中介現(xiàn)象芻議
- 理據(jù)性量詞的非理據(jù)性用法
- 漢日語“臥薪嘗膽”差異探源
——從語言世界觀談起 - 語義相關(guān)和音韻重復(fù)詞匯呈現(xiàn)方式對(duì)二語詞匯習(xí)得的影響
- 基于英漢互譯不對(duì)等性的翻譯策略研究
- 目的論與商業(yè)價(jià)值的契合
——以英漢電影片名翻譯為例 - 語言服務(wù)視角下翻譯技術(shù)人才的培養(yǎng)
- 言語幽默對(duì)英語教學(xué)的作用
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)在大學(xué)英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
- Analysis on the Appropriate Age of Foreign Language Learning
- 馬克思主義與儒學(xué)融合的文化考察
- 毛澤東社會(huì)主義文化建設(shè)思想及其意義
- 提升社會(huì)活力∶必要性、理論基礎(chǔ)及其創(chuàng)新策略
- 提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐育人實(shí)效性探析①
- 關(guān)于大學(xué)生公民教育的幾點(diǎn)思考
- 教師教育專業(yè)“5E+G”實(shí)踐教學(xué)模式探析
- 長(zhǎng)江大學(xué)青年博士教師發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
- 論獨(dú)立學(xué)院青年教師專業(yè)化發(fā)展
- 我國高等學(xué)校師資隊(duì)伍國際化現(xiàn)狀及其創(chuàng)新研究
- 理性選擇制度主義視角下中世紀(jì)大學(xué)早期教師聘任制度
- 美國農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)方法與啟示
- 大學(xué)生專業(yè)承諾與學(xué)業(yè)倦怠的關(guān)系①
- 大學(xué)生心理障礙產(chǎn)生的原因及調(diào)適
- 淺談軍事理論教育課程熱點(diǎn)案例教學(xué)①
- 基于BSC的高校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
- 基于“同伴互助”的微格教學(xué)模式研究①
- 論鋼琴教學(xué)的“五字訣”
- 都督中外諸軍事考論①
- 蜀漢政權(quán)滅亡原因淺論
- 康德道德律奠基：從善良意志到目的王國
- 倫理與道德：來源、中心及其關(guān)系
- 淺談烏撒彝族孝道文化
- 近15年來浙江畬族民歌整理研究綜述
- 基于DIKW轉(zhuǎn)化模式的知識(shí)可視化研究
- 美學(xué)視域下的民族聲樂藝術(shù)
- 論弗蘭克《A大調(diào)小提琴奏鳴曲》的創(chuàng)作風(fēng)格和演奏藝術(shù)
- 健美操與大學(xué)生成長(zhǎng)探討
- 自助出版平臺(tái)社區(qū)研究
——以企鵝集團(tuán)圖書國社區(qū)為例 - 高校開放式文化平臺(tái)建設(shè)探索
——以“校園·彼岸”為例 - 神話蘊(yùn)含著一個(gè)民族的夢(mèng)
——田兆元先生與王孝廉先生學(xué)術(shù)對(duì)話錄 - 商務(wù)英語語境中模糊語言的語用功能