長江工程職業(yè)技術學院學報
- 從古典詩詞看水文化的文學情懷
- 三峽工程運行前后鄱陽湖倒灌特性對比分析
- 陸水流域“6.1”暴雨洪水調(diào)查
- 關于生態(tài)護岸設計的幾點想法
- 基于小波變換的遙感圖像融合技術研究
- 基于GIS校園管網(wǎng)信息系統(tǒng)的研究與設計
- 馬斯洛需求層次理論下的資助育人體系構建研究
- 高職實訓中心建設服務學生職業(yè)精神養(yǎng)成研究
- 中國夢視域下高職語文教學的德育功能
- 高校輔導員信息素養(yǎng)的缺失問題及培育對策
- 對職業(yè)院校專業(yè)教師專業(yè)素養(yǎng)提升的思考
- 輔導員應對心理障礙學生的案例剖析與啟示
- 我院學報整體質量再獲RCCSE肯定
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下的揚州智慧旅游建設實踐研究
- 對某高職院校招生宣傳工作的調(diào)查與研究
- 縣域生態(tài)視角下高校志愿者工作研究
- 引江濟漢工程渠道4標段文明施工考核與評價
- 職工健康心理狀態(tài)的培育和管理
- 中高職數(shù)控技術專業(yè)核心課程的銜接設計
- 基于AITUD教學法的《數(shù)控加工與編程》課堂教學設計與反思
- 元認知在大學英語閱讀教學中的應用研究
——基于教師與學生的對比研究 - 高職英語教師如何組織有效率的課堂教學
- 青花瓷文學的多模態(tài)語言探析
- 葉維廉對中國詩學中山水情懷的解讀
- 大灘口水庫大壩基礎深層抗滑穩(wěn)定處理方案