初中生世界
卷 首
專 題
名師工作室
教學(xué)探究
- 基于文本細(xì)讀的高階思維培養(yǎng)策略初探
——以《秋天的懷念》教學(xué)為例 - 談如何上好寫作指導(dǎo)課
- 四讀一體,構(gòu)建單元整體教學(xué)鏈
- “生命語文”視域下的初中語文閱讀教學(xué)策略探究
- 撥動(dòng)情感觸發(fā)點(diǎn),助力微寫作
- 例談初中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 構(gòu)建閱讀共同體,促進(jìn)初中英語課外閱讀能力提升
- 豐富英語閱讀課程 發(fā)展學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
- 淺析生活化情境在初中道德與法治課堂中的實(shí)踐應(yīng)用
- 榜樣情境提升學(xué)生法治素養(yǎng)的三重意蘊(yùn)
- “以歌為境”,落實(shí)地理核心素養(yǎng)
——聽《太湖美》,學(xué)《水資源》教學(xué)設(shè)計(jì)策略