2020年4期
刊物介紹
堅持“二為”方向和“雙百”方針，弘揚主旋律，立足中原文化土壤，提倡“汴味兒”文學(xué)，表現(xiàn)當代意識與歷史文化的碰撞，追求文學(xué)性、可讀性，發(fā)表小說、散文、詩歌、評論等文學(xué)作品，多層次多側(cè)面地反映時代風(fēng)貌，以城鄉(xiāng)廣大青年讀者為對象，努力培養(yǎng)文學(xué)新人。
大觀·東京文學(xué)
視覺傳達設(shè)計
環(huán)藝設(shè)計
- 高職院校校園景觀雕塑設(shè)計與校園文化的融合研究
- 論中國古典園林藝術(shù)在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運用
- 探析室內(nèi)設(shè)計與建筑整體設(shè)計一體化
- 大別山區(qū)傳統(tǒng)村落特色與開發(fā)研究
- 中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的融合思考
- 置于公共空間中的團扇設(shè)計
- 基于地域文化的餐飲空間設(shè)計研究
- 基于懷舊心理的餐飲空間設(shè)計研究
- 基于小學(xué)校園文化建設(shè)中圖書館空間改造設(shè)計的思考
- 色彩在聾啞學(xué)校的設(shè)計應(yīng)用研究
- 室內(nèi)設(shè)計中裝飾材料分析與應(yīng)用
- 英國喬治時期的家具與室內(nèi)裝飾風(fēng)格
- 時尚花園，引領(lǐng)生活
- 面向肢體障礙患者的康復(fù)景觀循證設(shè)計研究
- 關(guān)中民居拴馬樁石雕在景觀設(shè)計中的應(yīng)用
- 高校公共空間休閑茶吧設(shè)計研究
產(chǎn)品與包裝設(shè)計
- 論陶瓷文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的人性化設(shè)計
- 唐代金銀器紋樣在現(xiàn)代家居產(chǎn)品中的應(yīng)用
- 傳統(tǒng)手工藝在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的創(chuàng)新性應(yīng)用研究
- 敦煌元素在包飾設(shè)計中應(yīng)用的思考
- 井岡山旅游紀念品設(shè)計的色彩情感探討
- 山東鄉(xiāng)村文化旅游品牌設(shè)計研究
- 蘇州傳統(tǒng)美術(shù)對蘇州地產(chǎn)商品包裝設(shè)計的影響
- 化妝品包裝設(shè)計研究
- AI繪本閱讀機器人產(chǎn)品設(shè)計在幼兒教育中的應(yīng)用
- 隱喻視角下“好繪本如何好”
- 非遺文化驅(qū)動下產(chǎn)品設(shè)計課程項目化研究
- 陶瓷茶具設(shè)計色彩應(yīng)用分析
數(shù)字藝術(shù)
服飾設(shè)計
設(shè)計與教育
- 高職院校傳統(tǒng)工藝類專業(yè)“工匠精神”人才培養(yǎng)的必要性
- 培養(yǎng)兼具國際視野與楚文化特質(zhì)的設(shè)計者
- 高校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中構(gòu)建民間傳統(tǒng)手工藝文化探討
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的途徑探析
- 藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)“產(chǎn)學(xué)一體，二元共育”人才培養(yǎng)模式探究
- 民間工藝美術(shù)在高校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的繼承與開發(fā)
- 應(yīng)用型本科院校設(shè)計學(xué)專業(yè)“以賽代訓(xùn)”實踐教學(xué)效果的實證研究
- 線上平臺培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的教育教學(xué)研究
- 高校設(shè)計專業(yè)一體化教學(xué)模式研究
- 市場需求下環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)改革探析
- 數(shù)字經(jīng)濟時代環(huán)境設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新性教學(xué)實踐探索
- 高職建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革的思考
- 基于工作過程的高職建筑設(shè)計課程教學(xué)
- 雕塑教學(xué)及創(chuàng)作中如何融入古代雕塑語言
- 基于民間手工藝形象店設(shè)計項目的美術(shù)教學(xué)模式改革
- 試析高校美術(shù)教育的瓶頸及其突破策略
- 試論情感教學(xué)融入高職美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 設(shè)計藝術(shù)教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用研究
- 刪拔大要：UI圖標設(shè)計課程進行項目融入式教學(xué)新路徑
- 論提高中高年級小學(xué)生美術(shù)鑒賞能力
美術(shù)廣角
- 中國傳統(tǒng)繪畫的色彩取向：文化的傳承
- 色彩在中國畫中的使用及其運用技法
- 民俗文化符號在當代油畫中的重構(gòu)與轉(zhuǎn)換
- 水墨映道
- 探析色彩情感在繪畫中的表現(xiàn)形式
- 齊白石人物畫研究
- 油畫教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)探析
- 綜合材料繪畫對藝術(shù)創(chuàng)作及油畫教學(xué)的影響
- 論銅版畫創(chuàng)作過程中的偶然性
- 中國傳統(tǒng)紋樣在纖維藝術(shù)設(shè)計中的創(chuàng)新思考
- 民間美術(shù)的基本特征與價值研究
- 獨龍族編織工藝及其文化生境研究
- 中國傳統(tǒng)文化語境下的設(shè)計素描教學(xué)研究