2020年9期
刊物介紹
堅持“二為”方向和“雙百”方針，弘揚主旋律，立足中原文化土壤，提倡“汴味兒”文學，表現(xiàn)當代意識與歷史文化的碰撞，追求文學性、可讀性，發(fā)表小說、散文、詩歌、評論等文學作品，多層次多側(cè)面地反映時代風貌，以城鄉(xiāng)廣大青年讀者為對象，努力培養(yǎng)文學新人。
大觀·東京文學
視覺傳達設(shè)計
- 綠色設(shè)計理念下的平面設(shè)計探析
- 平面設(shè)計元素視覺表現(xiàn)的多維化
- 色彩與圖形在創(chuàng)意設(shè)計中的作用及影響路徑
- 現(xiàn)代海報設(shè)計中的色彩表現(xiàn)
- 探析插畫設(shè)計中裝飾風格的運用
- 商業(yè)插畫在平面廣告設(shè)計中的應(yīng)用探究
- 超現(xiàn)實主義設(shè)計風格的夢幻與怪誕
- 融合地域文化的城市品牌形象設(shè)計研究
- 數(shù)字媒體技術(shù)支持的視覺傳達設(shè)計教學創(chuàng)新研究
- 視覺傳達設(shè)計人才培養(yǎng)模式及考核標準
- 視覺傳達設(shè)計線上教學方式分析
- 海報設(shè)計中極簡主義設(shè)計探究
環(huán)藝設(shè)計
- 高校環(huán)藝設(shè)計專業(yè)突破傳統(tǒng)教學模式的應(yīng)用探索
- 師范類院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)產(chǎn)學研人才培養(yǎng)課程教學研究
- 高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育助推益陽鄉(xiāng)村振興的機理與路徑研究
- OBE教育理念下環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學改革探賾
- 論高職院校開設(shè)軟裝飾設(shè)計課程的重要性
- LOFT住宅設(shè)計在室內(nèi)設(shè)計教學中的應(yīng)用
- 生活功能的最大化
- 傳統(tǒng)民族文化與室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計理念的融合
- 裝飾藝術(shù)在室內(nèi)空間設(shè)計中的應(yīng)用分析
- 日料店空間設(shè)計研究
- 當代地中海風格設(shè)計探究
- 竹藝品在室內(nèi)設(shè)計中的創(chuàng)新運用與發(fā)展
- 桂西南地區(qū)民宿的開發(fā)設(shè)計與營建探究
產(chǎn)品與包裝設(shè)計
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的文化創(chuàng)意產(chǎn)品的數(shù)字化發(fā)展途徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”形勢下的銅仁民間特色文化品牌培育研究
- 品牌形象在產(chǎn)品設(shè)計中的延伸探究
- 傳統(tǒng)圖案在化妝品品牌設(shè)計中的應(yīng)用分析
- 綜合材料在當代藝術(shù)首飾設(shè)計中的應(yīng)用
- 資源整合視域下益陽地區(qū)竹家具產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計研究
- 衡水湖地域文化對旅游紀念品的影響
- 設(shè)計扶貧理念下的湖湘農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計
- 循環(huán)經(jīng)濟視角下的綠色包裝設(shè)計發(fā)展研究
- 包裝設(shè)計中書法字體的運用分析
數(shù)字藝術(shù)
- 數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)集群建設(shè)研究與實踐
- 新媒體發(fā)展對未來動畫產(chǎn)生的影響
- 國產(chǎn)動畫中傳統(tǒng)故事的現(xiàn)代化之路
- 論動畫角色設(shè)計中視覺效果與敘事內(nèi)容的聯(lián)系
- 數(shù)字媒體語境下的藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新
- 新媒體展示設(shè)計中的交互設(shè)計研究
- 湘西苗畫數(shù)字媒體藝術(shù)資源整合探析
- 探究就業(yè)導向下的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學改革
- 論虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校動漫專業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂的教學應(yīng)用研究
服飾設(shè)計
設(shè)計與教育
- 1+X證書制度藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群評價機制設(shè)計研究
- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)助推鄉(xiāng)村建設(shè)的實踐教學研究
- 設(shè)計賽事對藝術(shù)設(shè)計實踐課程教學的影響探研
- 荷蘭風格派對現(xiàn)代色彩設(shè)計教學的影響
- 色彩心理在高校設(shè)計教學中的應(yīng)用
- 藝術(shù)教育發(fā)展趨勢對藝術(shù)設(shè)計教育的影響
- 藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程的項目化教學方法研究
- 高校室內(nèi)設(shè)計教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 工匠精神背景下高職藝術(shù)設(shè)計教學實踐研究
- 論室內(nèi)設(shè)計課程與中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新結(jié)合
- 高職室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分層次教學研究
- 線上線下混合教學模式在平面設(shè)計課程中的應(yīng)用
- 雕塑教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 職業(yè)院校陶瓷實訓室實踐教學方法探究
- 產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)課程多元化異步教學研究
- “工匠精神”融入高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)課程的必要性與價值意義
- 高校“狩獵場”中的藝術(shù)設(shè)計實踐探索
- 由《梓人傳》論當代設(shè)計教育中教與學的關(guān)系