2010年14期
刊物介紹
地理教學(xué)雜志是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，地理教學(xué)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學(xué)并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
地理教學(xué)
- 國(guó)外著名的調(diào)水工程概覽
- “工業(yè)的區(qū)位因素和區(qū)位選擇”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “三三六”教學(xué)模式課堂實(shí)錄——以“農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇”為課例
- 環(huán)境道德教育呼喚情緒調(diào)節(jié)的回歸
- 高中學(xué)案編制的常見(jiàn)誤區(qū)與技術(shù)指導(dǎo)
- 例談高中地理新課程改革的視角與空間
- 基于高中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的中學(xué)地理教學(xué)實(shí)效研究
——以福清海口中學(xué)為例 - 在全球化背景下探索中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育的道路（二）
- 基于水環(huán)境保護(hù)的研究性學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)
- 環(huán)境教育課程資源開(kāi)發(fā)與教師行動(dòng)
- 在實(shí)踐活動(dòng)中提升小學(xué)生的“水意識(shí)”
- 綠色世博 關(guān)“住”點(diǎn)滴
——四（1）中隊(duì)節(jié)水創(chuàng)意主題隊(duì)會(huì) - 淺談地理課堂教學(xué)中的板書(shū)問(wèn)題
- 大氣運(yùn)動(dòng)常見(jiàn)錯(cuò)因分析
- 利用圖像突破等高線(xiàn)判讀難點(diǎn)
- 學(xué)會(huì)運(yùn)用綜合思維分析自然地理問(wèn)題
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例——泗縣一中校門(mén)前交通狀況調(diào)查與分析
- 地理教材處理要“五化”
- 對(duì)2010年高考浙江文綜卷第36題第（2）問(wèn)答案設(shè)置的探討
- “地圖教學(xué)”的一點(diǎn)心得
- 等待
——使我們共同成長(zhǎng) - 小議旅游資源賞析和審美移情
- 資料集錦
- 認(rèn)識(shí)、理解、活用――教材二度開(kāi)發(fā)“三大步”
- 上海世博倫敦零碳館