2021年21期
刊物介紹
《電腦知識與技術(shù)》是一本融知識、技術(shù)、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術(shù)、交流經(jīng)驗技巧、促進電腦應(yīng)用”的辦刊宗旨，注重雜志質(zhì)量。
電腦知識與技術(shù)
本期推薦
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
- 基于鄰域差分濾波的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)增強方法
- 淺談大數(shù)據(jù)時代政府網(wǎng)站建設(shè)的著力點
- 基于運營商網(wǎng)絡(luò)的交換機防環(huán)研究與實踐
- 電子信息工程中計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實踐探究
- 防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用研究
- 計算機網(wǎng)絡(luò)運維及安全管理設(shè)計優(yōu)化策略探究
- 移動互聯(lián)網(wǎng)時代算法推薦對網(wǎng)民新聞接觸的影響探究
- 基于eNSP的IPSec雙鏈路備份仿真實驗
- 計算機信息安全防護與信息處理技術(shù)探析
- 分布式防火墻的淺析與探究
- 云計算及其在高職教育領(lǐng)域中的應(yīng)用研究
- 計算機網(wǎng)絡(luò)安全中數(shù)據(jù)加密技術(shù)的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)時代計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全管理分析
軟件技術(shù)
- 基于RFE模型的云課堂學(xué)生在線學(xué)習(xí)行為分析研究
- 基于計算機程序設(shè)計的排序問題分析
- 項目風險管理在信息系統(tǒng)集成項目中的應(yīng)用
- 基于微服務(wù)架構(gòu)的學(xué)生工作管理系統(tǒng)
- 基于.NET的基層圖書館使用預(yù)約管理系統(tǒng)設(shè)計
- 高校圖書館應(yīng)用小程序的實踐探究
- 基于微信小程序的智慧路燈管控平臺設(shè)計與實現(xiàn)
- 一種智能行李箱的設(shè)計
- 基于高職擴招的師范生語言訓(xùn)練平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于微信小程序的競賽學(xué)習(xí)平臺設(shè)計
- “游淮安”App的設(shè)計與實現(xiàn)
- 程序類競賽中的動態(tài)規(guī)劃算法探討
人工智能
數(shù)字媒體技術(shù)
工程應(yīng)用
交叉與綜合
信息化與計算機教育
- 基于智慧課堂在初中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下融合教學(xué)模式的影響研究
- 《單片機原理與應(yīng)用》線上教學(xué)實踐與思考
- 中職計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線課程的實訓(xùn)教學(xué)
- 超星學(xué)習(xí)通在C語言翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用與研究
- Python程序設(shè)計課程教學(xué)探索
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課堂教學(xué)有效性探析
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革研究
- 傳感器技術(shù)課程教學(xué)方法的設(shè)計與思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下民辦高校大學(xué)生思政教育融入“工匠精神”路徑創(chuàng)新
- 多媒體技術(shù)在高職英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 以職業(yè)需求導(dǎo)向的JavaScript課程教學(xué)改革探索
- 基于智慧課堂的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)模式分析
- 試論基于大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)檔案信息化建設(shè)方略
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)改革研究
- 探究基于工作過程導(dǎo)向的Java程序設(shè)計課程開發(fā)與實踐
- 高校計算機實驗室信息化建設(shè)探討
- “1+X”證書制度下中職Web前端開發(fā)教學(xué)實踐改革探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校Java程序設(shè)計課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式實踐分析
- 微課程在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的實踐策略
- 計算機基礎(chǔ)課程思政教學(xué)實踐
- “雙創(chuàng)”價值引領(lǐng)下計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程滿意度提升策略研究
- 基于BOPPPS模式的編程類課程項目驅(qū)動式教學(xué)改革與研究
- TPACK視角下高職教師信息化教學(xué)能力提升對策研究
- 嘉興市高校電子競技賽事的發(fā)展困境及建議
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的BOPPPS教學(xué)法設(shè)計
- 淺談微課對中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課堂教學(xué)的影響
- 高校計算機專業(yè)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣的有效路徑
- “雙高”背景下探索《Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》課程思政建設(shè)
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生心理健康教育的創(chuàng)新路徑研究
- 分析高職動畫二維動畫設(shè)計課程的實踐教學(xué)模式
- 淺析計算機技術(shù)在教學(xué)中作用與不足
- 技術(shù)易用視角下《微課設(shè)計與制作》教師學(xué)習(xí)課程的開發(fā)與實踐
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計算機教學(xué)模式研究
- 基于專業(yè)認證的軟件工程專業(yè)課程體系探索
- 可編程控制器技術(shù)課程現(xiàn)存問題及改革實施方案分析
- 計算機專業(yè)大學(xué)生實踐教學(xué)基地建設(shè)