2022年8期
刊物介紹
《電腦知識與技術》是一本融知識、技術、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術、交流經(jīng)驗技巧、促進電腦應用”的辦刊宗旨，注重雜志質量。
電腦知識與技術
本期推薦
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術
網(wǎng)絡通信與安全
軟件技術
人工智能
工程應用
交叉與綜合
信息化與計算機教育
- Python程序設計課程游戲化教學模式設計
- 數(shù)據(jù)結構與算法課程混合教學探索與實踐
- 以知識融合為核心的計算機基礎教學團隊建設與思考
- 混合教學模式下融入思政元素的數(shù)據(jù)庫應用課程教學設計
- 《Python語言程序設計》混合金課建設研究與探討
- “1+X”證書制度下中職學?！罢n證融通”模式探究
- 基于“金課”標準的《操作系統(tǒng)》課程改革實踐
- 高職信息類專業(yè)群“三三八三”頂崗實習評價體系探索與研究
- “崗課賽證”融通的Web前端開發(fā)課程改革與實踐
- OMO視域下線上實踐教學方法的研究
- 課程思政融入信息技術基礎課程教學的路徑研究與實踐
- “后疫情”時期線上教學有效策略探究
- 課程思政融入大學計算機基礎教學的探索與實踐
- 基于多元智能理論的計算機游戲化教學模式初探
- 我國STEM教育的發(fā)展歷程、特點與展望
- “三全育人”視域下理論實踐一體化課程模塊化教學設計探索
- CDIO理念下項目模擬實驗教學在《網(wǎng)絡組建技術》中的實踐研究
- 高職院校計算機實訓室管理問題探究
- 數(shù)字能力教育的研究現(xiàn)狀及未來展望
- 課程思政在藝術類高職《計算機應用基礎》教學中的應用研究
- 基于課程思政理念的Python語言程序設計教學模式改革探究
- 基于深度學習的混合式學習活動設計與應用實踐