2019年3期
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育
教育探索
- 簡述就業(yè)導(dǎo)向下中職數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 教育生態(tài)視角下長株潭高職營銷專業(yè)學(xué)生核心素養(yǎng)可行性研究
- 淺析專業(yè)型社團(tuán)對提高農(nóng)村中職會(huì)計(jì)手工項(xiàng)目技能競賽水平的作用
- 高職院?！把葜v與口才”課程“三位一體”教學(xué)改革探索
- 高職市場營銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育研究
- 中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)探析
- 醫(yī)學(xué)全媒體教學(xué)應(yīng)用與教學(xué)改革途徑
- 現(xiàn)代職業(yè)教育背景下農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 試析“翻轉(zhuǎn)課堂”在高職院校兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中的創(chuàng)新運(yùn)用
- 對中職數(shù)學(xué)教育一體化教學(xué)的研究
課程教學(xué)
- “電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能”課程一體化教學(xué)策略研究
- 新時(shí)代高職院校思想政治理論教學(xué)改革的著力點(diǎn)探析
- 教學(xué)改革背景下的高職高專英語語法教學(xué)研究
- 高職院?！熬W(wǎng)頁設(shè)計(jì)”課程教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策研究
- 論中職衛(wèi)校護(hù)理禮儀課堂教育的重要性
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課word模塊微課的設(shè)計(jì)與開發(fā)應(yīng)用
- 素質(zhì)教育背景下實(shí)踐型英語教學(xué)模式改革探究
- 師生角色互換在學(xué)前教育美術(shù)課程中的實(shí)踐
- 微課在高中英語課堂教學(xué)中的注意事項(xiàng)和使用技巧
- 基于構(gòu)建主義的高職課程混合式教學(xué)改革思考
- 現(xiàn)代教育理念下中職生物教學(xué)方法探討
- 傳統(tǒng)文化有效融入高職實(shí)用語文教學(xué)的探索實(shí)踐
比較研究
- 高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)“產(chǎn)教融合”問題研究
- 基于系統(tǒng)論的高職“PLC技術(shù)”課程項(xiàng)目化教學(xué)研究
- 高?！靶蝿菖c政策”課程教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于高職院校電力電子技術(shù)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)應(yīng)用的研究
- 本土化CO-OP模式下高職院校產(chǎn)教融合的研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 綜合素質(zhì)測評體系構(gòu)建與高職生綜合素質(zhì)提升研究
- 基于CO-OP模式下高職院?，F(xiàn)代學(xué)徒制的研究
- 基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高職院校技能大賽對專業(yè)技能培養(yǎng)模式構(gòu)建的研究
- 民族體育在技工學(xué)校體育與健康課中的應(yīng)用研究
- 驢文化形象比較
德育研究
百家論苑
理論經(jīng)緯
- 論音樂在舞蹈中的重要性
- 縱向數(shù)據(jù)下半?yún)?shù)指數(shù)回歸模型的參數(shù)估計(jì)
- 淺談“小會(huì)計(jì)”發(fā)揮的大潛能
- 淺析新時(shí)期在校大學(xué)生“校園貸”問題
- 對高職新生適應(yīng)性的調(diào)查研究
- 淺析幼兒園班主任職業(yè)素質(zhì)的提高
- “課程思政”理念下汽車檢測與維修專業(yè)教學(xué)改革方向的探究
- 基于云計(jì)算的中職數(shù)字教育資源優(yōu)化配置研究
- 中職烹飪現(xiàn)代學(xué)徒制校企融合教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 基于云計(jì)算的虛擬化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)用研究
管理方略
高技能人才
- 談專業(yè)型社團(tuán)對中職電子專業(yè)人才培養(yǎng)的作用
- 小議雞西外語人才的流失
- 高職院校畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀與對策研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與提升
- 企業(yè)需求的高職通信人才職業(yè)素養(yǎng)研究
- 基于“診改”理念下中職電子技術(shù)專業(yè)教師培養(yǎng)路徑研究
- 教育精準(zhǔn)扶貧政策下少數(shù)民族地區(qū)緊缺專業(yè)技術(shù)人才定向培養(yǎng)策略研究
- 西藏高校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 基于宏指令進(jìn)行圓弧螺紋的數(shù)控車削加工