2017年14期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
視點
管理
- 教師如何樹立自身良好形象
- 農村小學教師職業(yè)幸福感獲得策略
- 對教師專業(yè)成長與發(fā)展的認識和實踐
- 中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 淺談行政學院教師素養(yǎng)的提升
- 做好班主任工作的幾點思考
- 做好小學班級管理工作的方法與途徑
- 職業(yè)高中班主任管理工作初探
- “六招”做好班主任工作
- 淺談主題班會在班級管理中的作用
- 以藝術為特色推進素質教育的實踐與思考
- 書香校園對小學生創(chuàng)造力培養(yǎng)的意義及價值
- 新媒體對中學生思想政治教育的影響
- 芻議幼兒園安全教育管理目標體系的創(chuàng)建
- 幼兒園管理工作的創(chuàng)新策略
- 創(chuàng)設溫馨人文環(huán)境打造和諧幼兒教育
- 賞識：開啟學生心靈自信的金鑰匙
- 感人心者莫先乎情
- 小議幼兒園調皮孩子的管理
- 學困生的特點與轉化策略
- 淺談班主任工作的苦與樂
教研
- 生本課堂的基本內涵及構建途徑
- 探究式教學在小學語文教學中的應用
- 巧用讀寫結合模式提高學生寫作能力
- 小學高年級語文探究式開放性閱讀教學的研究
- 如何加強小學階段語言文字教學
- 朗讀在小學語文教學中的運用
- 學生語文素養(yǎng)的提升策略
- 初中語文教科書中插圖的作用及功能定位
- 深挖課前資源注重展示交流
- 淺談小學生自學能力和習慣的培養(yǎng)
- 談高中語文愉快教學
- 讓語文課堂充滿生機
- 數(shù)學史中人文資源的挖掘及運用
- 數(shù)學教學中學生發(fā)展性評價策略初探
- 實施有效教學構建和諧課堂
- 學生數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 初中數(shù)學教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 如何在初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 小學數(shù)學教學效率的提高策略
- 思維導圖在數(shù)學教學中的應用
- 數(shù)學教學中學生動手操作能力的培養(yǎng)
- 高中物理教學中師生互動策略
- 淺談研究性學習在高中英語教學中的應用
- warmingup在高中英語教學中的應用
- 高中英語教科書中環(huán)境教育內容及滲透策略
- 小學音樂課堂教學的優(yōu)化設計
- 親子共讀：培養(yǎng)幼兒閱讀興趣的重要途徑
- 器樂教學的創(chuàng)新與實踐
- 生活化教學的實踐探索
- 高效課堂構建與教師對課堂生成應對能力的關系
- 淺議校本課程開發(fā)的價值取向及實施路徑
- 情境教學法在數(shù)學教學中的運用
- 身體樂器在小學音樂教學中的運用
- 實施素質教育讓學生快樂成長
- 小學數(shù)學應用題教學現(xiàn)狀與對策
- 初中化學高效課堂的構建
- 職業(yè)學校學生英語學習低效性的成因及對策
- 學生不喜歡上體育課的原因及對策
- 關于幼兒園安全教育的思考
- 幼兒園區(qū)角活動創(chuàng)設之我見
- 談家庭教育的指導策略
- 如何培養(yǎng)學生的自信心
課堂
- 重視“聽”的環(huán)節(jié)培養(yǎng)閱讀能力
- 談小學語文教學中的快樂閱讀
- 讓學生在美中感悟語文
- 小學語文教學中學生語感的培養(yǎng)
- 小學語文教學中如何提高學生的寫作水平
- 論語文作業(yè)設計的有效性
- 小學古詩教學中學生語文綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談小學語文古詩教學
- 綜合實踐課如何體現(xiàn)語文味
- 淺談小學語文教學與信息技術的深度融合
- 小學語文教學中情景的創(chuàng)設
- 談信息技術在語文教學中的有效運用
- 橫看成嶺側成峰
- 高中古典詩詞鑒賞研究
- 如何提高高中文言文教學的有效性
- 如何把握課文的思想內容與寫作特點
- 多媒體在中學語文教學中的運用
- 中學語文教學中學生健全人格的培養(yǎng)
- 初中語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學生數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)
- 小學低年級數(shù)學的游戲教學策略
- 小學數(shù)學生成性教學模式的建構
- 小學數(shù)學特色作業(yè)設計初探
- 淺談數(shù)學教學導入的藝術
- 例談小學數(shù)學應用題教學
- 高中數(shù)學高效課堂的構建
- 數(shù)學教學中學生發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 幾何畫板在高中數(shù)學習題課中的應用
- 微課在初中物理教學中的應用
- 小學英語閱讀課教學模式初探
- 淺談小學品德課的生活化
- 初中思想品德教學中的情感教育略談
- 談初中歷史課堂教學中的微觀調控技巧
- 農村學校音樂教學“三法”
- 中職音樂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 校園種植活動與小學科學課的有效結合
- 培養(yǎng)學習興趣提高教學實效
- 淺析初中數(shù)學學習方法
- 《創(chuàng)意樂無限》一課的教學設計
- 禮儀養(yǎng)成教育的作用及功能發(fā)揮
- 大山里，有我的幸福和牽掛
- 中高考走了，教育思考留下
- “滴水師心”似水透香