2018年1期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁(yè)、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國(guó)外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評(píng)、知識(shí)之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·B版
前沿視角
- 立德樹人教育視角下的職校職業(yè)道德教育探析
- 黨的十九大精神與高中政治教學(xué)的融合探究
- 縣級(jí)中專辦學(xué)體制改革途徑探究
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)信息化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高中生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對(duì)策略
- 中職學(xué)校文化課教師職業(yè)成就感的缺失與獲得
- 中職教師幸福感、壓力水平及職業(yè)倦怠狀況調(diào)查
- 中職臨床檢驗(yàn)教材實(shí)踐項(xiàng)目在廣西臨床應(yīng)用情況的調(diào)查與分析
理論博覽
- 開發(fā)區(qū)中學(xué)德育工作探究
- 職業(yè)院校物流管理專業(yè)實(shí)踐課“一體化”工學(xué)結(jié)合教學(xué)探析
- 同源染色體“交叉互換”的實(shí)現(xiàn)機(jī)制摭談
- 建筑工程施工專業(yè)學(xué)生基本行為和基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況分析
- 提高衛(wèi)校老年護(hù)理專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)能力的研究
- 中職內(nèi)科護(hù)理學(xué)精品課程建設(shè)探究
- 校本教材編寫的四種策略
- 新課改下高中語文教與學(xué)的轉(zhuǎn)變
- 高中生網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)語文素養(yǎng)的影響分析
- 新課標(biāo)下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的四種策略
- 基于質(zhì)疑能力的高中生物教學(xué)策略
- 基于工作過程的汽車維護(hù)教學(xué)改革探索
- 中職專業(yè)課程智慧課堂的生成策略
- 中職護(hù)理專業(yè)健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 中職學(xué)校制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下職業(yè)院校電子商務(wù)課程教學(xué)探索
- 中職計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課程教學(xué)探索
- 百色紅色文化資源進(jìn)中職校園的主要途徑
- 廣西階梯式農(nóng)村電商培訓(xùn)模式探析
- 以ERP為核心的經(jīng)貿(mào)跨專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)體系的構(gòu)建
新技術(shù)應(yīng)用
管理寶典
專題研究
- 核心素養(yǎng)視角下語境在高中英語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高學(xué)生思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的思考
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中思想政治學(xué)科活動(dòng)課堂構(gòu)建
- 從發(fā)展核心素養(yǎng)角度談高中政治課堂轉(zhuǎn)向
- 運(yùn)用選擇題培養(yǎng)高中學(xué)生的“歷史理解”核心素養(yǎng)
- 從培養(yǎng)物理核心素養(yǎng)的角度看高考試題
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理復(fù)習(xí)中學(xué)生思維能力的提升策略
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)策略
- 設(shè)計(jì)多元境脈 發(fā)展化學(xué)核心素養(yǎng)
課堂參考
- “讀·寫·考”三維構(gòu)建高中語文高效課堂
- 基于語篇理論的中學(xué)語文課堂導(dǎo)入語探究
- 運(yùn)用教材插圖突破高中生物教學(xué)重難點(diǎn)的嘗試
- 中職專業(yè)課信息化教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用
- 高中作文教學(xué)邏輯思維訓(xùn)練方式
- 中學(xué)作文寫作難點(diǎn)的解決技巧
- 比較教學(xué)法在高中小說教學(xué)中的應(yīng)用
- 支架式教學(xué)在物理教學(xué)中的應(yīng)用步驟
- 愉快教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 興趣教學(xué)法在高中英語時(shí)態(tài)教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在汽車專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程信息化教學(xué)實(shí)踐
- 利用任務(wù)教學(xué)法開展高效的高中信息技術(shù)教學(xué)
教學(xué)創(chuàng)新
- 作文教學(xué)中情感教育的策略
- 高中作文評(píng)改的三種策略
- 高三學(xué)生語文現(xiàn)代文真實(shí)閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 基于信息技術(shù)背景的高中英語教學(xué)策略
- 在高中英語課堂開展快樂教學(xué)
- 高中英語口語訓(xùn)練活動(dòng)的實(shí)踐探究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)“幼兒英語活動(dòng)設(shè)計(jì)”能力培養(yǎng)探索
- 實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效建構(gòu) 助推學(xué)生思維生長(zhǎng)
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)效果的教學(xué)設(shè)計(jì)初探
- 物理科學(xué)思維培養(yǎng)的教學(xué)策略
- 在中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生物理能力的四種策略
- 高中化學(xué)教學(xué)中的綠色理念滲透途徑
- 在化學(xué)原電池教學(xué)中引入雙液原電池的探討
- 從生物課本中提取素材命制原創(chuàng)題的探討
- 新課標(biāo)下高三政治非選擇題備考的 困境與應(yīng)對(duì)措施
- 數(shù)學(xué)名題在高考命題中的應(yīng)用
- 函數(shù)單調(diào)性的判定方法 及其在高考題中的應(yīng)用探究
- 中職對(duì)口升學(xué)考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法探析
- 溶液中離子濃度大小的比較分析
- 傳統(tǒng)工藝美術(shù)資源在家具設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中體育選項(xiàng)教學(xué)的現(xiàn)狀及其對(duì)策研究
- 攀巖教學(xué)中的恐懼心理與預(yù)防策略
- 高中美術(shù)色彩教學(xué)探討