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2020年11期
刊物介紹
《廣州化工》創(chuàng)刊于1973年,是廣州市化學(xué)化工學(xué)會,廣州市化工行業(yè)協(xié)會和廣州化工研究設(shè)計院(前身為廣州市化學(xué)工業(yè)研究所)聯(lián)合主辦的綜合性化工科技刊物,刊號為:ISSN1001-9677, CN44-1228/TQ,月刊,每月25日出版,全國發(fā)行。編輯部網(wǎng)站 開通在線投稿。 《廣州化工》是美國《化學(xué)文摘》(CA)重點收錄期刊、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、和廣東省、廣州市優(yōu)秀期刊,在全國同類期刊中享有較高的聲譽。 本刊的辦刊宗旨是:“立足廣東,面向全國,兼顧國外,為化學(xué)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展服務(wù)。”主要報導(dǎo)化學(xué)化工領(lǐng)域的科研成果、實用技術(shù),兼顧理論研究、科學(xué)實驗和企業(yè)管理。 主要開設(shè)的欄目有:專論與綜述、科學(xué)試驗、分析測試、生產(chǎn)技術(shù)、企業(yè)論壇、化工環(huán)保、國內(nèi)外簡訊和專利文摘等。本刊還承辦產(chǎn)品推銷、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)合作、技術(shù)招標、單位簡介、書刊征訂等各種廣告業(yè)務(wù)。本刊可供從事化學(xué)化工科研與生產(chǎn)的科技人員、高校師生、技術(shù)工人、管理干部參考,也可供社會各階層人士增長知識,用于實際生活中。
廣州化工
專論與綜述
科學(xué)實驗
- 電氣石改性研究*
- 沉淀-光還原法制備Ag@AgCl/TiO2及其光催化性能*
- 槲皮素表面分子印跡聚合物的合成及性能研究*
- 吲哚衍生物銅離子熒光探針
- 水滴型凸肋通道內(nèi)流動換熱的數(shù)值模擬*
- 鐵白銅BFe10-1-1鑄錠性能及缺陷分析
- 玉米秸稈活性炭改性及復(fù)合磁性材料研究*
- 季銨鹽對氧化石墨烯插層改性的研究*
- 寧東礦區(qū)煤灰黏溫特性研究*
- 維生素C咀嚼片的制備工藝研究*
- 木姜子揮發(fā)油與β-環(huán)糊精包合工藝的優(yōu)化*
- 聚丙烯酸樹脂在腸溶明膠空心膠囊應(yīng)用方面的研究
- 光合細菌處理脂肪酸廢水生產(chǎn)菌體蛋白研究
- 多段式生物接觸氧化法處理焦化廢水實驗研究
- 庫車山前鹽膏層與目的層漏失機理分析與治漏措施研究*
- 某海上高含水油田破乳劑評價方法的改進研究
分析測試
化工機械
生產(chǎn)技術(shù)
教學(xué)園地
- 無機化學(xué)實驗教學(xué)的一點體會*
- 物理化學(xué)電池電動勢部分考研考點的分析及應(yīng)用*
- VR技術(shù)在化工過程專業(yè)實驗教學(xué)中的應(yīng)用*
- 大學(xué)化學(xué)教學(xué)改革中的幾點探索*
- 基于工程教育認證標準構(gòu)建制藥分離工程課程教學(xué)大綱*
- “雙一流”背景下應(yīng)用型本科《材料化學(xué)》課程改革探索
- 化工原理實驗教學(xué)改革探討*
- 化工原理課程設(shè)計的教學(xué)體會與改革*
- 應(yīng)用型本科環(huán)境工程專業(yè)實踐教學(xué)改革研究*
- 高等環(huán)境化學(xué)課程提升探索*
- 測試技術(shù)課程中電子顯微技術(shù)的教學(xué)探討
- “安全檢測與監(jiān)控技術(shù)”課程教學(xué)改革與實踐*
- 高校藥物化學(xué)實驗綠色化的探究與實踐*
- 畢業(yè)要求導(dǎo)向的化學(xué)基礎(chǔ)課程設(shè)計
- 高校實驗室化學(xué)試劑安全使用和規(guī)范管理初探*
- 基于OBE理念的地方本科院校食品分析課程改革與實踐*
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下生物化學(xué)教學(xué)改革與實踐*
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的石化專業(yè)課程體系構(gòu)建探索*
- 石油化工專業(yè)群專業(yè)文化建設(shè)實施路徑探討*
- 化學(xué)化工類本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究*
- 材料專業(yè)“回歸工程”實踐教學(xué)體系改革*
- 信息化教學(xué)手段在《分析化學(xué)》中的改革與實踐*
- 疫情期間“網(wǎng)課”與“課程思政”的“有機”結(jié)合*
- 基于現(xiàn)有條件對無機化學(xué)的教學(xué)提升*