2016年7期
刊物介紹
本刊為綜合性學術(shù)理論期刊。本刊面向基礎(chǔ)教育，服務(wù)于中學師資培訓、教育管理干部培訓、中學教學研究。開展高等師范各學科的研究、繼續(xù)教育研究、教育理論與實踐研究、中學教育管理研究等。
湖北第二師范學院學報
- 藏英姓名跨文化對比研究
- 話語標記詞But的研究分析
——基于VOA常速英語語料庫 - 中華書局簡體本《三國志》勘誤
- 逃與不逃，女性的困境:論門羅《逃離》中的生存文學主題
- 《燦爛千陽》與《群山回唱》愛的比較分析
- 色諾芬的財政增收思想研究
- 應(yīng)用型高校英語專業(yè)校企合作的模式探索
——以翻譯方向的校企合作為例 - 年畫中的諧音語義及其特點
- 閩南民居建筑水循環(huán)特征研究
——以泉州蔡氏古民居為例 - 儲望華早期與近期中國民歌鋼琴改編曲比較研究
——以《瀏陽河》和《茉莉花》為例 - 門德爾松《無詞歌》的鋼琴演奏特點和教學價值
- 大學生手機成癮分類及其對人際關(guān)系和孤獨感的影響
- 淺談幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)
——以甘肅省和政縣為例 - 幼兒園社會教育活動延伸的現(xiàn)狀及實施途徑
- 農(nóng)村居民體育鍛煉需求的調(diào)查
——以滁州市周邊農(nóng)村居民為研究對象 - 高校教師教學能力提升與教學發(fā)展的機制探究
- 高校教師出國研修績效研究及發(fā)展方向
- 新媒體環(huán)境下高校輔導員職業(yè)能力提升路徑探究
- 從一個學校的消失看蒙古語教學的處境
- 民辦院校學生社會責任感培育途徑探析
- 大學英語網(wǎng)絡(luò)自主學習實效性研究
——以湖北第二師范學院為例 - 從語感機制談外語的自主學習
——以大學英語寫作為例 - 形成性評估在多模態(tài)視域下大學英語口語教學中的應(yīng)用研究
- 淺述 TPACK框架下的大學ESP 教學創(chuàng)新研究
- 大學通識選修課程“紅樓夢導讀”教學談
- 慕課在網(wǎng)頁設(shè)計課程教學中的應(yīng)用
——CSS定位教學案例 - 傳播學視角下旅游資料中民俗文化的英譯策略原則
- 倉央嘉措詩歌兩英譯本的目的性探析
- 賴斯翻譯批評理論視角下的外宣新聞英譯
- 武漢城市形象的視覺傳播策略
——以城市形象宣傳片《大城崛起》為例 - 新媒體對高校宣傳工作的催化與傳動