2016年6期
刊物介紹
本刊為綜合性學(xué)術(shù)理論期刊。本刊面向基礎(chǔ)教育，服務(wù)于中學(xué)師資培訓(xùn)、教育管理干部培訓(xùn)、中學(xué)教學(xué)研究。開展高等師范各學(xué)科的研究、繼續(xù)教育研究、教育理論與實(shí)踐研究、中學(xué)教育管理研究等。
湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 文字與光影世界中最好的時(shí)光
——從《邊城》到《戀戀風(fēng)塵》看侯孝賢電影中的鄉(xiāng)村 - 《所羅門之歌》的新歷史主義解讀
- 古希臘羅馬神話對(duì)雪萊詩歌的影響探析
- 解讀菲利普·拉金詩歌中的倫理思想
- 抽象的抒情
——論五四小說中“西方語匯”的情感表達(dá) - “in the X of”構(gòu)式特征的解讀
- 英語二項(xiàng)式習(xí)語的構(gòu)型規(guī)律及修辭特點(diǎn)
- 基于模因論視角下的廣告語探析
- 漢語言風(fēng)格的文化審視分析
- 由漢服的重生審視國(guó)學(xué)的復(fù)興
- 試論我國(guó)財(cái)政補(bǔ)貼的法律規(guī)制
——以新能源汽車財(cái)政補(bǔ)貼為視角 - 網(wǎng)絡(luò)維權(quán)行為選擇邏輯、影響及矯正路徑
- 通俗化語言：撬動(dòng)理工科“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課法律教學(xué)品質(zhì)的支點(diǎn)
- 新絲路框架下中亞投資環(huán)境與風(fēng)險(xiǎn)研究
- 中國(guó)糧食安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀研究
- 巴洛克晚期集成歌劇的集成方法與地緣輻射
- 從動(dòng)漫推廣角度談廬劇人物圖形化創(chuàng)意
- 作品分析在二胡演奏中的重要性及其應(yīng)用
- 淺談中國(guó)民族音樂樂感的培養(yǎng)與訓(xùn)練
- 農(nóng)村社區(qū)醫(yī)院與老年人醫(yī)療保障的政策支持研究
- 心理咨詢哲學(xué)思想研究
- 悲劇人生
——從個(gè)體心理學(xué)角度解讀《善良的鄉(xiāng)下人》中的主人公喬伊 - 論應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的工匠精神培育
- 大學(xué)英語教師動(dòng)機(jī)策略的應(yīng)用
- 基于職業(yè)認(rèn)同的高校心理健康教師發(fā)展研究
- 學(xué)前教育研究發(fā)展熱點(diǎn)與前沿的可視化分析
——基于1998—2015年中國(guó)社會(huì)科學(xué)引文索引來源數(shù)據(jù)的分析 - 學(xué)前教育專業(yè)“少兒舞蹈編導(dǎo)”教學(xué)方法初探
- 中小學(xué)名師工作室研修過程中存在問題及其原因探析
- 物流管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程教學(xué)改革
——大數(shù)據(jù)時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的實(shí)踐性思考 - MOOC視角下的大學(xué)英語教學(xué)模式改革探討
- 新媒體環(huán)境下“新聞學(xué)概論”課程改革研究
- 翻譯活動(dòng)中的敘事建構(gòu)策略
- 湖北第二師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)校美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生作品