湖北函授大學學報
高等教育改革論壇
- 民族地區(qū)高校民族團結教育工程體系的構建
- 高等學校不合格黨員退出機制研究
- 基于智慧校園建設下提高教師創(chuàng)新意識與能力的建議
- 淺談高職院校中外合作辦學經(jīng)費籌措現(xiàn)狀及對策
- 基于供給側結構性改革視角下高職高??缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)模式的研究
- 高等教育時期的中外留學生交流研究
- 高職院校勤工助學貧困生主觀幸福感研究
- 縣級電大開展社區(qū)教育的意義及路徑探索
- 高校文化校園建設引入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的若干思考
- 高校檔案參與校園文化建設的思考
- 淺談高校校報編輯工作中的人文精神弘揚
- 企業(yè)主導型工學結合培養(yǎng)模式探析
- 互聯(lián)網(wǎng)教育時代高校教師面臨的機遇與挑戰(zhàn)
高校大學生思政教育研究
理論學習研究
- 長征精神的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實意義
- 延安時期中國共產(chǎn)黨馬克思主義理論學習制度的建構探討
- 當前黨的理論自信培育的現(xiàn)實路徑選擇
- 駁馬克思主義過時論
- 科技進步與社會道德發(fā)展研究
- 論城市農(nóng)民工子女教育平等權保障機制的構建
- 以科學發(fā)展觀為指導提高民主黨派參政議政能力
- 以焦裕祿精神推進基層服務型政府建設的實踐探究
- 論弱勢群體利益訴求的法律保護
- 《民辦教育促進法》修訂案背景下民辦幼兒園法律問題初探
- 有限合伙人的有限責任否認制度研究
- 地役權的生態(tài)化
- 我國刑事錯案追責的完善
- 手機應用程序(APP)的法律風險及其防范
- 中國離婚制度的探析
- 治安管理政府組織的意義
- 簡析艾森豪威爾政府初期疏散政策的實施與動員
- 包容性視角下社區(qū)文化建設研究
- 淺論唐代各統(tǒng)治政權間通婚的類型
- 清代南部縣寺產(chǎn)來源與支出研究
- 農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓現(xiàn)狀與對策分析
- 對山西省大同市城區(qū)三大祭祖節(jié)日的社會學分析
- 青少年心理健康教育實例分析
- 內(nèi)隱心理理論研究進展
- 淺析CTP數(shù)據(jù)在圖書分編中的應用
教與學
- 《中國近現(xiàn)代史綱要》課中培養(yǎng)自主學習的探索
- “概論”課教學語言的運用探析
- 項目管理在翻譯實踐教學中的應用
- 基于區(qū)域文化的社區(qū)教育課程建設研究
- 基于集中采購的分布式系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 從計算思維角度談大學計算機教學方法
- 應用型本科會計專業(yè)教學改革探討
- 試論高職院校藥學專業(yè)藥劑學的教學教改
- 基于工作過程系統(tǒng)化的《旅行社管理》課程教學設計探究
- 影響高校體育教學方法創(chuàng)新的主要原因與相關對策
- 商務日語實踐課程的創(chuàng)新研究
- 意大利古典藝術歌曲在聲樂教學中的作用
- “翻譯工作室”模式下的日漢筆譯實務教學研究
- 論學前音樂教育與民族傳統(tǒng)音樂傳承
- “一帶一路”背景下法語人才培養(yǎng)模式探索
英語教學研究
- 語用學理論的發(fā)展對大學英語課堂教學的啟示
- 大學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學存在的問題與對策
- 基于市場需求的商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
- 創(chuàng)新型人才英語應用能力需求調(diào)查和分析
- 外語專業(yè)學生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 微觀權力論下的現(xiàn)代英語教師課堂話語權的基本特征分析
- POCIB職業(yè)技能大賽對高職商務英語實踐教學的影響
- 認知語言學理論對新時期大學英語詞匯教學的啟示
- 地方本科院校大學英語后續(xù)課程體系構建研究
- 英漢方位詞“上下”空間隱喻的對比研究
- 淺談高專英語專業(yè)英美文學課堂學習焦慮
- 英語電影對高職大學英語聽力教學的影響探究
- 英語教學中的教學設計探討
- 基于協(xié)作學習模式下高職英語教學電子書包的應用
- 網(wǎng)絡環(huán)境下英語生態(tài)化教學模式構建探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職高專英語教學中的運用
- 在英語課堂中滲透文化教育的重要意義
- 自媒體下的大學英語教學研究