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2016年24期
刊物介紹
《湖北教育》(教育教學(xué)版)雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格...《湖北教育》(教育教學(xué)版)雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象,進入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》(教育教學(xué)版)以服務(wù)課堂教學(xué),推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻?! ‰s志的主要讀者對象為中小學(xué)各科教師、各科教研員、中小學(xué)教研組、教育行政部門、教研部門、教育科研機構(gòu)、校長以及關(guān)心、關(guān)注教育研究和改革的家長、廠家、社會人士等。更多簡介
湖北教育
特別報道
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- 精準(zhǔn)扶貧 教育先行
- 教育是最根本的精準(zhǔn)扶貧
- 打好“組合拳” 精準(zhǔn)“拔窮根”
- 遏制貧困代際傳遞
- “三位一體”做好精準(zhǔn)“滴灌”
- 全面推進精準(zhǔn)發(fā)力
- 拓寬脫貧主渠道
- 讓每一個孩子快樂成長
——房縣推進義務(wù)教育均衡發(fā)展紀(jì)實 - 開好家長會的“三項基本原則”
- 不要吝惜贊美
- 確保高質(zhì)量是關(guān)鍵
- 教師教育良知的價值及其構(gòu)建
- 例談“U-S”伙伴協(xié)作的實踐與思考
- 為孩子幸福人生起好步
- 家長是豐富的課程資源
- 引導(dǎo)踐行善的生活方式
- 教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)健全人格
- 把學(xué)校辦到企業(yè)去
——訪英山理工中專校長劉振武 - 大愛寫忠誠
——記紅安縣華家河鎮(zhèn)水口聯(lián)校校長涂永義 - 誰言寸草心
——記谷城縣紫金鎮(zhèn)中心學(xué)校優(yōu)秀女教師李永香 - 讓幼兒成為游戲的主人
- 挖掘鄉(xiāng)土游戲 促進家園共育
- 意料之外的收獲
- 家園共育始于有效溝通
- 三措并舉 提質(zhì)增效
- 力推聯(lián)校網(wǎng)教 共享優(yōu)質(zhì)資源
- “三式”打造同步課堂
- 創(chuàng)建數(shù)字學(xué)校共同體
- 以信息化促一體化
- “聯(lián)校網(wǎng)教”助力均衡發(fā)展
- 抓課改促教育發(fā)展
- 課堂是改革的主陣地
- “互聯(lián)網(wǎng)+”開創(chuàng)智慧教育新生態(tài)
- 構(gòu)建積極的教師行為文化
- ACTS學(xué)業(yè)評價技術(shù)指導(dǎo)下的認(rèn)知診斷式命題
- 均衡發(fā)展需要怎樣的教師隊伍
- “物外”書店
- 努力成為教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵人
- 重建“樂文化”
- 英國教育信息化的特點
- 兒童節(jié)的思與變
- 好學(xué)校需要好校長
- 辦一所“有味道”的學(xué)校
- 從改編走向創(chuàng)新
- 享受教育的蟄伏期
- 信任源于積極有效的溝通
- 調(diào)適心理,構(gòu)建良好師生關(guān)系
- 關(guān)注細(xì)節(jié)中的毫厘之變
- 臨水而居
- 神仙葉涼粉
- 用好全媒體 奏響主旋律
——《湖北教育》第十四屆通訊員培訓(xùn)會在恩施州利川市圓滿落幕