邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
理論研究
應(yīng)用研究
教育教學(xué)
- 以黨史育人引領(lǐng)高職院?!拔逵钡膶?shí)踐探索
- 社會(huì)主義先進(jìn)文化融入高校思想政治教育研究
——基于延安時(shí)期黨的軍事文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)啟示 - 三全育人視閾下高職院校課程思政建設(shè)研究
- 生活意義感與大學(xué)生焦慮情緒的關(guān)系
- 高職教育辦學(xué)水平提升研究
- 高職院校動(dòng)態(tài)教材建設(shè)路徑探析
- 課程思政視閾下高職《電氣控制與PLC》課程建設(shè)探索
- 大學(xué)生的ICT自我效能感在ICT素養(yǎng)和在線學(xué)習(xí)自我效能感的關(guān)系中的中介作用研究
- 技能競(jìng)賽在中職畜禽生產(chǎn)技術(shù)教學(xué)改革中的運(yùn)用
- 語文教學(xué)版塊化融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探索與實(shí)踐
- 新時(shí)代高校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)監(jiān)督機(jī)制探究