2017年2期
刊物介紹
《紅河學(xué)院學(xué)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由紅河學(xué)院主辦， 國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“ 三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo)， 堅(jiān)持“ 雙百” 方針， 為繁榮學(xué)術(shù)研究...
紅河學(xué)院學(xué)報(bào)
- 當(dāng)代紅河哈尼族文學(xué)中的神靈禮贊
——以哥布的詩(shī)歌為例 - 以哈尼族古歌《窩果策尼果》與《園冶》為例析哈尼族與中原地區(qū)體現(xiàn)的景觀意象異同
- 對(duì)越南加入東盟的再思考
- 近代蒙自海關(guān)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展趨向
- 論彝族傳統(tǒng)經(jīng)籍的文學(xué)特征
- 特色文化產(chǎn)業(yè)語(yǔ)境下的彝族刺繡文化傳承與創(chuàng)新問(wèn)題研究
- 審美人生與審美生境共生民族藝術(shù)
- 布朗族莽人女性的教育問(wèn)題及對(duì)策研究
- 表演性真實(shí)下的民族文化符號(hào)與意義重構(gòu)
——基于傣族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人視角 - 貴州羅甸布依族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀研究
- 德昂語(yǔ)中詞的移位現(xiàn)象①
- 日語(yǔ)和納西語(yǔ)量詞的異同比較
- 商務(wù)翻譯的跨學(xué)科研究：邏輯翻譯學(xué)視角
- 基于《三國(guó)演義》漢英平行語(yǔ)料庫(kù)對(duì)“不計(jì)其數(shù)”的翻譯研究
- 鄂西利川方言表可能性的“得”字結(jié)構(gòu)疑問(wèn)小句研究
- 論釋皎然的詩(shī)歌意象觀念
- 傳播媒介中的少數(shù)民族話語(yǔ)的構(gòu)建
——以福柯的權(quán)力話語(yǔ)理論為視角 - 新聞專業(yè)主義視角下的“女大學(xué)生失聯(lián)”報(bào)道
- 英國(guó)脫歐原因分析
- 清至民國(guó)時(shí)期云南中甸城鎮(zhèn)空間布局變遷研究
- 紅河哈尼族彝族自治州社會(huì)體育指導(dǎo)員發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 2014版《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》調(diào)整實(shí)施變化研究
- 第十屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)成績(jī)分布研究
- 民族地區(qū)義務(wù)教育師資失衡及其均衡策略
——以CH縣為例 - 民族地區(qū)教師教育工作者的多元文化教育責(zé)任：意義、內(nèi)涵及行動(dòng)思路
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下高校學(xué)生輿情管理和引導(dǎo)探究
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的原則
- 探析地方高校少數(shù)民族大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)
——以紅河學(xué)院為例 - 以學(xué)術(shù)能力為驅(qū)動(dòng)提升教員教學(xué)能力
- 從做中學(xué)：基于全程實(shí)踐理念下的學(xué)前教育專業(yè)見習(xí)制度的構(gòu)建及實(shí)踐探索
- 基于Cox比例風(fēng)險(xiǎn)回歸模型的高校教師流失影響因素研究
- 一定強(qiáng)度UVC輻射對(duì)小麥活性氧組分及抗氧化酶的影響
- 干旱脅迫對(duì)菊花生理指標(biāo)的影響
- 建水紫陶：中國(guó)建水紫陶古陶斗美術(shù)