2013年1期
刊物介紹
欄目介紹 ： 研培方略 ——基礎(chǔ)教育教研與培訓(xùn)工作研究 教師發(fā)展 ——校長(zhǎng)、教師及其它教育角色專業(yè)發(fā)展研究 課程•教學(xué) ——各級(jí)各類教育的課程改革與學(xué)科教學(xué)研究 理論經(jīng)緯 ——哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究 教育論壇 ——教育基本理論與各級(jí)各類教育的學(xué)術(shù)研究 德育•心理 ——各級(jí)各類教育的德育與心理發(fā)展研究 文學(xué)•藝術(shù) ——中外文學(xué)與藝術(shù)研究 語(yǔ)言•文化 ——漢語(yǔ)語(yǔ)言與文化研究 外語(yǔ)時(shí)空 ——各語(yǔ)種外國(guó)語(yǔ)言與外語(yǔ)教學(xué)研究 研究廣角 ——以上各欄目都不能涵蓋的其它研究
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)
教育論壇
- 基于新時(shí)代背景下的學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)的研究
- 高校延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及成因分析——以重慶某高校為例
- 就業(yè)指導(dǎo)在地方高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)中的作用研究與實(shí)踐
- 論學(xué)校民族文化教育的價(jià)值訴求
- 內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院法律人才特色培養(yǎng)模式研究報(bào)告
- 淺談師范類院校實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
- 藝術(shù)院校班級(jí)文化與班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)探析——以沈陽(yáng)音樂學(xué)院大連校區(qū)為例
- 品牌經(jīng)營(yíng):打造網(wǎng)絡(luò)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略選擇
- 新時(shí)期高職院校教風(fēng)問題研究
教師發(fā)展
課程·教學(xué)
- 教學(xué)場(chǎng)域中失范狀態(tài)的研究
- 三部《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教材之語(yǔ)法部分比較
- 民族高師院?；顒?dòng)課程研究中的兩個(gè)基本理論問題
- 基于課堂社區(qū)感的多媒體教學(xué)有效性研究
- 信息化時(shí)代的有效課堂教學(xué)研究
- 新課程背景下教研工作的有效開展
- 地方普通本科院校西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐的探討
- 電子信息材料課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 課題型高分子物理教學(xué)模式的探討與實(shí)踐
- 文秘教學(xué)中專業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 高職文秘專業(yè)教學(xué)模式的探索和重新建構(gòu)
基礎(chǔ)教育
德育·心理
文學(xué)·藝術(shù)
語(yǔ)言·文化
外語(yǔ)時(shí)空
- 課堂教學(xué)方法對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生思辨能力培養(yǎng)的影響研究
- 大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求調(diào)查分析——基于中國(guó)計(jì)量學(xué)院的個(gè)案研究
- 在大學(xué)英語(yǔ)課堂中應(yīng)用“中英語(yǔ)碼混合”現(xiàn)象的個(gè)案分析
- 學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)課堂展示的影響因素及解決對(duì)策探析
- 基于大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)探究
- 基于文本對(duì)話人文教育模式的外語(yǔ)專業(yè)“討論式教學(xué)法”的實(shí)踐
- 大學(xué)英語(yǔ)激勵(lì)式教學(xué)和多樣化學(xué)習(xí)方式的思考
- 旅游英語(yǔ)翻譯若干問題研究
- 體育院校大學(xué)英語(yǔ)“三位一體”教學(xué)模式探析
- 淺析俄語(yǔ)新詞匯及其修辭功能——以馬雅可夫斯基作品及報(bào)刊中出現(xiàn)的部分新詞為例