2012年1期
刊物介紹
本刊以學(xué)術(shù)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性、師范性為辦刊宗旨，以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展。
湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)
小學(xué)教育
- 湖南省初中起點(diǎn)五年制公費(fèi)定向培養(yǎng)師范生頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查研究
——以湖南第一師范學(xué)院為例 - “皮皮魯作文講堂”評(píng)析
- 西南地區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師校本培訓(xùn)方案探析
- 信息技術(shù)環(huán)境下喚醒學(xué)生想象力的敘事研究
———一堂小學(xué)美術(shù)整合課《草叢中》的課例分析與反思 - 初中起點(diǎn)六年制小學(xué)教育專業(yè)課程體系的構(gòu)建及其特色
- 全科型小學(xué)教師培養(yǎng)的必要性及其途徑
- 鄉(xiāng)村師范生基本功訓(xùn)練與考核
- 六年制免費(fèi)師范生心理適應(yīng)能力的調(diào)查分析
- 五年制大專層次小學(xué)教師教育專業(yè)文言文教學(xué)改革初探
高等教育
- 高校多媒體教學(xué)原則探析
- 《語(yǔ)文課程與教學(xué)論》實(shí)踐教學(xué)體系的建構(gòu)
- 基于工程實(shí)訓(xùn)的高等工程教育教學(xué)改革探索
- 基于程序設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的思考
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)探討
- 高師音樂(lè)表演專業(yè)課程體系的優(yōu)化
- 綜合性大學(xué)教師教育的發(fā)展歷程及其走向
- 研究性教學(xué)模式的優(yōu)劣勢(shì)探討
——以《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》課程為例 - “湖湘”特色舞蹈研究型課程開(kāi)發(fā)的思考
- 應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生使用元認(rèn)知策略的調(diào)查與分析
- 阿特巴赫高等教育國(guó)際化思想探析