2013年3期
刊物介紹
本刊原名《淮南師專學(xué)報(bào)》，2000年淮南師專升格為淮南師范學(xué)院，本刊也相應(yīng)更名為《淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，并重新申請了CN、ISSN刊號。本刊堅(jiān)持堅(jiān)定的政論方向和百家爭鳴的文藝方針，提倡科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，注重學(xué)理探索的深度，信愛真知灼見的創(chuàng)識，張揚(yáng)視野開闊的宏論，希望能夠依靠群策群力的拼搏，共同推動科研事業(yè)的發(fā)展、文藝事業(yè)的繁榮！
淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)
化學(xué)與生命科學(xué)研究
電子與信息技術(shù)研究
政治學(xué)、法學(xué)研究
文學(xué)、藝術(shù)研究
教育教學(xué)研究
- 地方院校二級學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作教育的實(shí)踐策略探索:以安徽科技學(xué)院城建與環(huán)境學(xué)院為例
- 當(dāng)前高師學(xué)前教育本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的思考:基于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的視角
- 從經(jīng)濟(jì)社會兩個(gè)維度看安徽中等職業(yè)教育的定位與特點(diǎn)
- 發(fā)展社區(qū)教育淺談
- 任務(wù)驅(qū)動法在《信息安全技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 數(shù)學(xué)分析中極限概念的教學(xué)策略研究
- Cramer法則的教與學(xué)
- 普通師范院校電氣信息類專業(yè)“第二課堂實(shí)踐教學(xué)平臺”的模式構(gòu)建與發(fā)展研究
- 新型綜合傳感器實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)研究
- 開放環(huán)境下的學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ綐?gòu)建與實(shí)施
- 關(guān)于結(jié)合科研課題的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考
- 淮南師范學(xué)院體育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)存在問題及對策研究
- 大學(xué)物理課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 高等師范類院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革探討