淮南師范學院學報
- 從“偽具體世界”走向“真實世界”:科西克人本主義批判理論及其限制
- 英美法系夢游殺人及其抗辯:以美國為主要視角
- 慎刑:一種法制與人道的配合
- 關于農村社會救助現狀的調查與思考
——以安徽省六安市為例 - 安徽農村特崗教師心理健康狀況調查
- 淺析豫東方言自稱代詞“這人”
- 談漢語文化負載詞的不可譯
- 擁抱差異:詩歌翻譯的“陌生化”取向
- 梁權道《杜工部年譜》研究
- 王源《左傳評》關于“敘述視角”的探析
- 重“緣情”而輕“禮義”的美學內涵
- 論1990年代以來官場小說的情感敘事
- 秦文君兒童小說人物形象審美特質探究:以“賈里”校園系列小說為例
- 論海明威作品中被遮蔽的女性原型
- 《奧賽羅》的后殖民解讀
- 安徽馬戲燈藝術探源
- 論視覺美術元素與非物質文化遺產的活態(tài)傳承:以阜陽剪紙、界首彩陶圖案創(chuàng)新為例
- 音樂社會學應用價值研究:對音樂社會學學科理論、方法、功能的一些思考
- 黃梅戲也瘋狂:淺談黃梅音樂劇《貴婦還鄉(xiāng)》
- 從文化產業(yè)角度論述我國CBA開發(fā)現狀與發(fā)展對策
- 跳繩在中考體育5項技術教學中的輔助作用
- 從持球突破的動作談如何針對手球運動員進行身體素質訓練
- 通弦路徑與上半平面圓及矩形的相交概率
- 非慣性系中的動力學問題探研
- 高等學校移動設備安全威脅及防范
- 微波消解-電感耦合等離子發(fā)射光譜法測定玻璃中硼的含量
- 新形勢下地方高校人才流失問題研究
——以淮南市為例 - 安徽省本科高校信息公開網站建設現狀與對策
- 基于目標管理的高校黨建工作創(chuàng)新機制研究
- 高職院校青年教師思想道德狀況分析及對策
- 構建高校思政課教師隊伍與輔導員隊伍的合作交流機制
- 社會主義核心價值體系培育大學生價值觀對策
- 篳路藍縷柳暗花明:談談“中國近現代史綱要”課程的教學主線
- 構建基礎理論課教學的綜合學習平臺
- C語言程序設計課程實驗教學綜述
- 交際性英語語法教學初探
- 基于應用型人才培養(yǎng)的“信號與系統(tǒng)”課程教學改革研究:以淮南師范學院為例
- 建構主義理論下的基礎英語教學模式新探
- 城市住宅區(qū)墻面垂直綠化探究