湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào)
- 現(xiàn)代企業(yè)合作創(chuàng)新的模式選擇與利益分配方式研究
- 向陽(yáng)湖的回響
- 向陽(yáng)湖文化品牌路徑打造探析
- 基于湖湘文化底蘊(yùn)的湖南文化軟實(shí)力建設(shè)戰(zhàn)略思考
- 河北綠色視域下高校生態(tài)德育與和諧校園建設(shè)初探
- 全球化背景下的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)素質(zhì)研究
- 中國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)南太島國(guó)的影響
——中國(guó)傳統(tǒng)文化影響下的文化合作前景 - 我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化與就業(yè)增長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)性研究——基于面板數(shù)據(jù)的時(shí)間序列分析
- 我國(guó)股權(quán)眾籌平臺(tái)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)探析
- 診斷與策略:城鄉(xiāng)義務(wù)教育的非均衡發(fā)展——基于湖北省的實(shí)證分析
- 中國(guó)夢(mèng)視角下社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的三大現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
- 淺析折舊年限變更現(xiàn)象
——以鞍鋼股份為例 - “新媒體時(shí)代”對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響與對(duì)策
- 新時(shí)期高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策分析
- 從社會(huì)信任危機(jī)爆發(fā)之現(xiàn)象反思當(dāng)今學(xué)校的德育工作
- “中國(guó)夢(mèng)”與當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育
- 當(dāng)前大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的策略探討
- 新時(shí)期高校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育策略初探
- 地方本科院校院系學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)研究
- 基于拋丸鋼板油漆附著力分析與研究
- 人類冷凍胚胎的法律規(guī)制
- 試論語(yǔ)文教材中的地域文化因素對(duì)于主體文化觀構(gòu)建的作用
- 論《西游記》中孫悟空主體意識(shí)的發(fā)展
- 淺論《純粹理性批判》的四個(gè)二律背馳
- 古典詩(shī)詞的文化功能在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的輔助作用
- 稼軒詞問(wèn)句研究
- 我愛(ài),我恨,我痛苦
——淺析《飄》之愛(ài)情敘事 - 試論《對(duì)岸的她》中女性的不安與自我探尋
- 論民俗在大學(xué)生體驗(yàn)式思想政治教育中運(yùn)用的具體思路
- 當(dāng)代美國(guó)文學(xué)中的新現(xiàn)實(shí)主義傾向
- 歸化與異化的辯證融合
——以傅東華譯作《飄》為例 - 從翻譯操縱理論看重慶抗戰(zhàn)時(shí)期文學(xué)翻譯
- 伙伴合作培養(yǎng)教師:理念、實(shí)踐與思考
——以湖北科技學(xué)院為例 - 地方院校大學(xué)生擇業(yè)心理調(diào)查研究
——以湖北省襄陽(yáng)市本科生為例 - MPA教育如何適應(yīng)新常態(tài)形勢(shì)下的要求
- 市場(chǎng)化導(dǎo)向下汽車維修教學(xué)的開展路徑思考
- 新時(shí)期以黨建工作為引領(lǐng)促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展策略探討
- 實(shí)踐教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理改革探討
- 新時(shí)期提升高校大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的路徑研究
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與多元評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的思考
——基于信息技術(shù)的協(xié)同教育理論 - 雙音節(jié)漢越詞詞義特點(diǎn)研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下的英語(yǔ)專業(yè)筆譯教學(xué)模式研究
- 任務(wù)式教學(xué)在商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 面向?qū)W術(shù)英語(yǔ)教改的大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展方向與路徑研究
- 普通高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探討
- 基于市場(chǎng)需求的商務(wù)英語(yǔ)函電教學(xué)研究
- 構(gòu)詞理?yè)?jù)新論與英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 維吾爾諺語(yǔ)中有關(guān)“馬”(at)的隱喻認(rèn)知
- 翻譯如“擔(dān)水上山”,淺談漢日同形詞匯的翻譯——以「義理」為例
- 漢日語(yǔ)話題標(biāo)記對(duì)比與翻譯
- 歌唱樂(lè)器的塑造應(yīng)遵循發(fā)展的規(guī)律
- 公共服務(wù)均等化視域下體育公共服務(wù)體系的構(gòu)建
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)中國(guó)夢(mèng)有多遠(yuǎn)
——對(duì)當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀思考 - 體育教師應(yīng)聘考核面試中模擬授課的教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 淺議高校財(cái)務(wù)預(yù)算現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
——以湖北科技學(xué)院為例 - 老年護(hù)理實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的思考
- 食品安全報(bào)道的受眾心理研究
- “文化翻譯”視闕下的楊氏太極拳特色詞匯的翻譯
- 圖書館管理創(chuàng)新路徑的思考
- 淺議維吾爾族姓名的漢譯
- 稅收管理風(fēng)險(xiǎn)與防范機(jī)制研究
- 基于SWOT分析的獨(dú)立學(xué)院留學(xué)生招生營(yíng)銷策略
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的聽說(shuō)讀寫
- 德育滲透在中專語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 多媒體在中專音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 初中生自我教育的思考與對(duì)策
- 淺析湖北崇陽(yáng)方言的幾種特殊句式
- 愉快教學(xué)淺論
- 拓寬解題思路 培養(yǎng)創(chuàng)新思維