2020年3期
刊物介紹
本刊為湖南科技學(xué)院主辦的刊發(fā)理論研究文稿為主的綜合性期刊。
湖南科技學(xué)院學(xué)報
數(shù)學(xué)
生物·化學(xué)
計算機(jī)·網(wǎng)絡(luò)
經(jīng)濟(jì)·管理學(xué)
教育學(xué)
- 數(shù)學(xué)分析課程教學(xué)中 融入思政教育的探索與實踐
- 旅游管理專業(yè)高等數(shù)學(xué)教學(xué)對策研究
- 大學(xué)物理課程思政教育內(nèi)容的四個關(guān)鍵著力點
- 基于“四位一體”的電子信息類專業(yè) 課程實踐教學(xué)改革探索與實踐
- 基于中國大學(xué)慕課平臺的 SPOC 課程混合式教學(xué)模式的探索與實踐
- “細(xì)胞生物學(xué)”課程考試評價體系改革初探
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的 “蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系”教學(xué)設(shè)計
- 關(guān)于高?；瘜W(xué)實驗室工作規(guī)范管理的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的研究生培養(yǎng)思考
——以麻省理工學(xué)院為例 - “校企合作+學(xué)科競賽”的 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式探索
- 融合教育理念下的教育過程公平觀
- “政校企”協(xié)同人才培養(yǎng)機(jī)制探索與實踐
——地方高校卓越計劃2.0 視域 - 新工科背景下軟件教學(xué)發(fā)揮思政教育功能的研究