2016年10期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評為全國中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- “沉淀溶解平衡”認知結(jié)構(gòu)測查及其學(xué)習(xí)困難分析
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)分析的教學(xué)設(shè)計
- 淺談初高中化學(xué)教學(xué)的銜接
- 以“航拍”角度俯視化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)
- 運用哲學(xué)思想提高高中化學(xué)教學(xué)的實效性研究
- 錯誤也是一種課程資源
- 基于初中生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的化學(xué)課程設(shè)計的探索與展望
- 欣賞教育在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的實施
- 美國化學(xué)課堂多樣化學(xué)習(xí)評價方式帶來的新思路
- 情境教學(xué)法提升化學(xué)實驗課程價值的探討
- 高中生解決情境性化學(xué)問題的初步研究
- 如何讓邊遠農(nóng)村學(xué)生愛上化學(xué)