2019年8期
刊物介紹
本刊直面我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題；大力推介國(guó)內(nèi)外辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改動(dòng)向，及時(shí)介紹國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育的最新動(dòng)態(tài)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專門服務(wù)于基礎(chǔ)教育各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)、教育教學(xué)研究人員和一線教師的國(guó)家級(jí)刊物。
基礎(chǔ)教育參考
前沿視點(diǎn)
區(qū)域探索與均衡發(fā)展
管理論壇
創(chuàng)客教育與STEM教育
教學(xué)時(shí)空
- 思想政治課堂的體驗(yàn)式教學(xué)淺探
- 基于主線的通用技術(shù)教學(xué)初探
- 對(duì)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 教學(xué)生活化引領(lǐng)學(xué)習(xí)新方式
- 基于新課標(biāo)實(shí)施高中數(shù)學(xué)課程的關(guān)鍵問題
- 在語(yǔ)文課堂中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的實(shí)踐與探索
- 課堂觀察助力高中地理課“教—學(xué)—評(píng)”的一致性
- 淺析圖畫在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課堂上的妙用
- 在高中歷史教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題新情境