2014年3期
刊物介紹
辦刊宗旨：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循高職高專教育規(guī)律，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，科研服務(wù)教學(xué)的辦刊方針，促進(jìn)學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)教育、教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)和學(xué)院管理等方面的理論研究，活躍學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，推動學(xué)院科研和教育事業(yè)的快速發(fā)展。讀者對象為全國的高等職業(yè)教育工作者，高職高專教師、學(xué)生和科研工作者及相關(guān)人員。0
晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- 歌劇《小二黑結(jié)婚》在新世紀(jì)重新走紅的文化意義
- “三方深度融通、三級頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式探討
——以云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院木材加工技術(shù)專業(yè)群為例 - 高質(zhì)量的高職院校職業(yè)指導(dǎo)探析
——基于“90后”畢業(yè)生與“95后”大學(xué)生的研究 - 高職院校新生入學(xué)教育研究綜述
- 高職院校舞蹈專業(yè)教育更好地適應(yīng)文化事業(yè)發(fā)展需求探析
- 在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中滲透中國夢教育的實(shí)踐與探析
- 大學(xué)生就業(yè)難的成因及職業(yè)指導(dǎo)方法
- 高職校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析及對策研究
- 加強(qiáng)機(jī)電專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)研究
- 企業(yè)思想政治工作與安全生產(chǎn)的有效結(jié)合
- 從混沌管理理論看太原富士康的員工管理
- 《鐵路工程施工組織》課堂設(shè)計深化改革探析
- 基于四大能力平臺構(gòu)建建筑工程技術(shù)專業(yè)課程體系
- 提高素描石膏幾何體教學(xué)效果的具體要求
- 主位推進(jìn)理論視角下的英語寫作教學(xué)
- 大學(xué)生上網(wǎng)時間與其心理健康的關(guān)系
- 晉普山90202工作面落山角瓦斯治理探討
- 縫隙封裝天線近場特性的仿真研究
- 獨(dú)立測角網(wǎng)極條件列立規(guī)律研究與應(yīng)用
- 我國商業(yè)銀行理財產(chǎn)品存在的風(fēng)險及控制研究
- 限制性哈密頓系統(tǒng)中局部坐標(biāo)的選取對數(shù)值計算的影響
- 神話原型批評之靈石崇拜情結(jié)
- 電子商務(wù)背景下農(nóng)產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營銷策略
- 中國畫的黑白奧妙
- 論蘇軾的人生經(jīng)歷對其文學(xué)創(chuàng)作的影響
- 山西民歌的精神價值探析
- 《論語》成語研究
- 倫敦語言學(xué)派分析
- 西方科技與視覺藝術(shù)的互動發(fā)展