2014年12期
教師·中
德育天地
決策與管理
教海探蹊
- 團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)在高校思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用效果研究
- 談?wù)剻C(jī)械制圖教學(xué)
- 挖掘美育因素 提高審美能力
- 談高中語文高效課堂打造的幾個細(xì)節(jié)
- 講生活，聯(lián)字形，借文本，重語用
- 在語文課堂中提高聽障學(xué)生的說話能力
- 探討小學(xué)語文識字教學(xué)的有效策略
- 別把“摘抄”變成了“罰抄”
- 貼近幼兒生活實(shí)際 開展主題教育活動
- 唯有讀書才能走進(jìn)語文的世界
- 展現(xiàn)小學(xué)語文閱讀之美
- 從實(shí)例談對初中數(shù)學(xué)例題教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談隨機(jī)試驗(yàn)和條件概率
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中“錯誤資源”有效利用的研究
- 讓學(xué)生學(xué)會在反復(fù)讀題中解應(yīng)用題
- 讓“微視頻”給力低年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 論中等職業(yè)技術(shù)教育中學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談在英語教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的積極情感
- 略論幼兒英語浸入式的情境化教學(xué)
- 高中合唱教學(xué)中歌唱技能、技巧訓(xùn)練方法初探
- 聲樂學(xué)習(xí)中的性格差異研究分析
- 論體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 排球運(yùn)動員球感的特點(diǎn)、作用及其培養(yǎng)途徑的研究
- 淺談問題教學(xué)在中職計算機(jī)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談辦公軟件教學(xué)方法在中職計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用電子技術(shù)“3+4”中高職銜接專業(yè)課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化的探索
- 淺談初中計算機(jī)教學(xué)中存在的問題及對策
- 中職計算機(jī)教學(xué)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)策略探析
- 從學(xué)生發(fā)展需要談職業(yè)高中計算機(jī)教學(xué)
- 中職汽修專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)的實(shí)踐與思考
- 電學(xué)概念的“顧名思義”教學(xué)法
- “個別化教育”在盲校教育教學(xué)中的重要作用
- 淺談非教學(xué)因素在烹飪實(shí)習(xí)教學(xué)中的作用
課改看臺
- 高中政治課程資源的開發(fā)和運(yùn)用
- 讓政治課堂教學(xué)回歸生活
- 讓思想品德作業(yè)回歸生活
- 技工院校語文校本教材的開發(fā)與使用
- 語文課改中教師主導(dǎo)地位的自我放逐和重新追尋
- 新課改下小學(xué)語文課堂教學(xué)語言的研究
- 讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- “對話式”教學(xué)在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 高中數(shù)學(xué)“問題串”教學(xué)的思考
- 新課改下的高中數(shù)學(xué)評價教學(xué)活動的開展芻議
- “導(dǎo)學(xué)互動”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 夏季學(xué)期“英語實(shí)踐月”：高校英語實(shí)踐性探索
- “補(bǔ)缺假設(shè)”理論指導(dǎo)下的金融專業(yè)英語教學(xué)模式改革研究
- 淺談初中物理探究式教學(xué)的設(shè)計與實(shí)施策略
- 新課標(biāo)下高中物理強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義探討
- 關(guān)于中等職業(yè)教育中物理學(xué)科改革與發(fā)展的幾點(diǎn)探討
- 構(gòu)建多媒體網(wǎng)絡(luò)音樂在音樂教學(xué)中的優(yōu)化效應(yīng)
- 新時期小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 基于大數(shù)據(jù)時代下高職旅游教學(xué)改革的理論與實(shí)踐研究
- 汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修課程教學(xué)創(chuàng)新探究
- 中高職化工分析技能訓(xùn)練方法探索
- 高中信息技術(shù)課程中探究式教學(xué)的有效組織與實(shí)施
- 談自適應(yīng)網(wǎng)頁設(shè)計在中職精品課程網(wǎng)站建設(shè)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職Flash動畫制作課程中的應(yīng)用
- 淺論中職學(xué)校烹飪專業(yè)產(chǎn)教結(jié)合模式
- 巧設(shè)任務(wù) 滲透MI