2023年9期
刊物介紹
《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》（原《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學(xué)院主辦，國家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學(xué)術(shù)氣氛、承載科技信息、服務(wù)于高職教育教學(xué)改革和行業(yè)的科技進(jìn)步，刊載具有一定學(xué)術(shù)水平和有新意的學(xué)術(shù)論文。《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志創(chuàng)辦于1984，是黑龍江省教育廳主管的國家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊，省級期刊
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
黨建·思政
經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)
人文·社會
- 我國教育焦慮研究的熱點(diǎn)及演進(jìn)
——基于CiteSpace的可視化分析 - 高校實(shí)驗(yàn)室安全管理存在的問題及對策
- 數(shù)字化時(shí)代高校思政課教師核心素養(yǎng)的提升路徑
- 翻轉(zhuǎn)課堂在知識產(chǎn)權(quán)法本科教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 智慧時(shí)代的高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新研究
- 輔導(dǎo)員如何關(guān)注學(xué)生心理健康與開展心理咨詢
- 新生代大學(xué)生合作型親社會行為研究
- 鄉(xiāng)村教育與中等師范教育的關(guān)系演進(jìn)
——基于清末民初學(xué)制變革 - 數(shù)字鄉(xiāng)村背景下的農(nóng)村電商平臺發(fā)展模式與路徑探究
語言·文學(xué)·藝術(shù)
- 互聯(lián)網(wǎng)在線教育背景下的大學(xué)日語教學(xué)改革研究
- 基于核心素養(yǎng)的幼兒美術(shù)教育策略研究
- 基于感性工學(xué)的五感體驗(yàn)在老年空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 高校英語教師云教研共同體建設(shè)途徑研究
- 海絲文化視域下泉州旅游紀(jì)念品包裝色彩研究
- 跨文化視角下英美文學(xué)作品的語言特點(diǎn)探究
- 勞動教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透策略研究
- 我國排舞術(shù)語的文化特征與文化功能研究
- 跨境電商視域下商務(wù)英語人才培養(yǎng)路徑研究
- 微課在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 明清畫論中“觀畫之法”在高校繪畫鑒賞課程中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于學(xué)分制在藝術(shù)院校選修課中的應(yīng)用與思考
- 紅色音樂融入高校音樂專業(yè)學(xué)生工作的方法研究
- 肖邦《練習(xí)曲》op．25，No．12情感修辭與詮釋
——以憤慨為線索 - 高校文科古代文學(xué)課程體驗(yàn)式教學(xué)改革策略與實(shí)踐研究
- 探析趙元任合唱作品《海韻》的音樂特征及指揮技法
- 皖南音樂對服務(wù)長三角區(qū)域文化發(fā)展研究
教育理論與實(shí)踐
- 閩南地區(qū)高校體育類專業(yè)課程思政建設(shè)路徑研究
- 大中小學(xué)思政課一體化構(gòu)建探究
- 融媒體時(shí)代地方“智慧廣電”的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新提升路徑研究
- 教育傳播學(xué)視角下高職學(xué)生線上學(xué)習(xí)問題與對策分析
- 高校“思政課程”到“課程思政”探索研究
——以大學(xué)英語為例 - 新媒體技術(shù)助力“三農(nóng)”題材短視頻運(yùn)營的策略研究
- 立德樹人視域下高中英語閱讀教學(xué)中的德育滲透策略研究
- 全球化對我國高等教育的影響初探
- 信息技術(shù)在高校網(wǎng)絡(luò)思政教育中的實(shí)現(xiàn)途徑
- 大數(shù)據(jù)視域下高校學(xué)生管理與思想政治教育的對策
- 高校思政課堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一的路徑研究
- 高校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)同發(fā)展研究
- 高校非學(xué)歷繼續(xù)教育融入課程思政的路徑探析
- 以美育美：依托本土美術(shù)資源優(yōu)化幼兒美術(shù)教育
- 語言學(xué)體認(rèn)研究范式的理論與應(yīng)用研究
- 多維視角下幼兒心理健康教育活動的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)輔助翻譯技術(shù)在翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
職業(yè)教育與技術(shù)應(yīng)用
- 匠心育人理念下高職院校教學(xué)改革探析
——以《測繪法規(guī)與工程管理》課程為例 - “勞模精神”融入高職高專院校思想政治教育的路徑研究
- 高職院校國防體育運(yùn)動體系構(gòu)建的理論研究
- 職業(yè)教育改革形勢下高職學(xué)生就業(yè)心理解構(gòu)及對策分析
- 新形勢下高職院校勤工助學(xué)資助育人長效機(jī)制構(gòu)建探究
- OBE理念視角下的高職思政課混合式教學(xué)探究
——以《思想道德與法治》課為例 - 課程思政融入高職旅游管理教學(xué)策略研究
- 基于“三教”改革的高職學(xué)前教育專業(yè)“1+X”證書制度下課證融通的研究
- 課本劇在語文教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用研究
- 提升學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴教學(xué)的有效性對策探析
- “1+X”證書制度試點(diǎn)背景下高職學(xué)前教育專業(yè)課程教學(xué)改革
- 淺談高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的構(gòu)成與培養(yǎng)
- 基于“1+X”證書制度的高職學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革