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- 敘事傳輸說服策略
- 微課支持的信息技術(shù)課程翻轉(zhuǎn)教學(xué)實踐研究
- 基于崗位職能的醫(yī)學(xué)檢驗虛擬實驗的構(gòu)建與應(yīng)用
- 大學(xué)英語課堂延伸的策略研究
- “馬克思主義基本原理概論”教學(xué)調(diào)查及思考
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代《馬克思主義基本原理概論》“問課”教學(xué)方式的探索