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2014年23期
刊物介紹
《教育觀察》2012年創(chuàng)刊,由廣西師范大學主管、廣西師范大學出版社集團主辦、廣西期刊傳媒集團編輯出版。主要出版教育教學論文,形式上包括單篇論文出版和專題論文出版,內容上包含高等教育、職業(yè)教育、基礎教育和學前教育。始終秉持“立足教育實踐,展望教育未來”,致力于在教育實踐中以“觀察”為方法,以“觀察者”為主體,以“新觀察”為旨趣,打造從教育實踐中洞察教育未來的教育研究與交流的平臺。于2016年入選國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊目錄;于2018年獲評“廣西優(yōu)秀期刊”,封面獲第二屆華文出版物藝術設計大賽優(yōu)秀獎。 br 聯系地址:廣西桂林普陀路廣西期刊傳媒集團《教育觀察》編輯部,郵編:541004 br 聯系電話:(0773)5831800 br 投稿郵箱:gljygc@ 163.com
教育觀察
- 喚醒心靈,塑造人格
——在教育中踐行陶行知教育理念 - 在少先隊活動中培養(yǎng)隊員勞動能力
- 幼兒園代課教師的專業(yè)素養(yǎng)研究
- 以學生社團為載體提升幼師生信息素養(yǎng)
- 模塊化任務型教學在汽車車身鈑金修復實訓教學中的應用
- 高職學生就業(yè)能力培養(yǎng)之我見
- 提高中職閱讀教學效率的幾種策略
- 中職語文信息化教學探究
- 例談不同層次學生向量教學的實施策略
- 超越傳統(tǒng)課堂形態(tài) 構建學本“卓越課堂”
- 慶陽香包繡制校本課程的開發(fā)研究
- 教出富有小學特色的漢字文化
- 靈感、靈動、靈性
——小學現代詩歌創(chuàng)作指導策略 - 潛心會文,以言為綱
——指向言語形式的小學高年級閱讀教學淺析 - 中學語文教學中的古詩詞鑒賞
- 初中語文閱讀教學中教師的提問設計探究
- 《小鎮(zhèn)的早晨》教學片段設計
- 妙用文本,培養(yǎng)能力
——關于提高農村學生寫作能力的一些思考 - 初中英語課堂Daily Report的有效實施及評價策略
- 改進self-Assessment方案 促進學生自主學習能力發(fā)展
- 微課在小學英語教學中的應用
- 童聲合唱有效教學“三步曲”
- 淺談小學《科學》教材的指導思想、特點和編寫原則
- 理想教育使小學體育課堂煥然一新
- 加強學科整合,打造優(yōu)質課堂
- 中學地理教學中應重視培養(yǎng)學生的藍色國土意識
- 淺談農村初中化學學困生的成因及對策
- 漢英“主語”使用差異背后映射的民族思維方式
- 家庭教育危機個案輔導及思考
- 別讓學生“忽悠”了
- 開展高中文學鑒賞活動課的意義
- 小學數學復習課如何“因地制宜”
- 在感知、觀察中學習“圖形與幾何”
- 《分數的基本性質》的認知過程及思維方式分析
- 有效的課堂練習讓復習課堂更高效
- 引入討論機制 讓學習飽含激情
- 追求和諧、有效的數學課堂
- 小學英語課堂有效教學的探究
- 對高一年級學生擴大英語詞匯量教學的研究