2022年7期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實為教育一線工作者服務(wù)的教育類學術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
深度關(guān)注
課程教學
- 關(guān)聯(lián)視角下運算教學的問題診斷與對策研究
- 設(shè)計小學數(shù)學探究性作業(yè)，提升小學生學習品位
- “雙減”背景下小學音樂課堂教學評
- 游戲教學在特殊教育學校信息技術(shù)教學中的應(yīng)用探究
- 搭建支架，突破小學英語課外閱讀的瓶頸
- 借助有效提問，培養(yǎng)學生英語思維品質(zhì)
- 探究黨史學習教育對學生心靈的塑造
- 情境教學法在小學語文古詩教學中的有效應(yīng)用
- 分層教學法在小學體育教學中的運用研究
- 小學數(shù)學閱讀資源的開發(fā)與利用研究
- 初中英語課堂培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的方式探索
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語課堂教學研究
- 用數(shù)學思想澆灌核心素養(yǎng)之花