教育界·A
中學(xué)教學(xué)
小學(xué)教學(xué)
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識培養(yǎng)途徑探析
- 小學(xué)低中段體育課堂游戲化教學(xué)的策略研究
- 基于智慧課堂的小學(xué)語文高效教學(xué)策略
- 正確把握教師角色轉(zhuǎn)變合理組織綜合實踐活動
- 基于項目化學(xué)習(xí)的小學(xué)美術(shù)跨學(xué)科主題教學(xué)實踐研究
- 生本理念下的小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 基于水平三目標的小學(xué)體育小籃球大單元教學(xué)策略研究
- 小學(xué)英語主題單元式讀寫一體化教學(xué)策略研究
- 新課標下小學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
幼兒教育
- 民間游戲在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 崇賢印象:基于地域資源的幼兒園研學(xué)項目設(shè)計與實施研究
- “安吉游戲”視角下的幼兒園游戲活動開展策略
- 小班幼兒語言表達能力的培養(yǎng)策略
- 信息技術(shù)背景下幼兒園開展家園共育的實踐路徑
- 淺談幼兒園自主游戲區(qū)域環(huán)境的優(yōu)化策略
- 家園共育背景下小班幼兒自理能力的培養(yǎng)策略
- 巧用繪本資源提升幼兒語言能力的策略探討
- 論信息技術(shù)在幼兒園大班美術(shù)活動中的應(yīng)用
- 優(yōu)化游戲設(shè)置,促進幼兒體能發(fā)展
- 幼兒園教學(xué)中培養(yǎng)幼兒語言能力的策略探析
- 幼兒園區(qū)域活動應(yīng)用VR技術(shù)的研究
- 用心傾聽每一個孩子心底的聲音
- 幼兒園區(qū)域活動有效開展的實踐探索