
2021年33期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn),由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管,河北教育出版社、花山文藝出版社主辦,是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?!督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù),傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法,展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果,推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- 面向國(guó)際學(xué)生的“三全育人”工作路徑與優(yōu)化
- “一對(duì)多”中外合作辦學(xué)書院育人模式的研究
- 面向計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)的信息論與編碼教學(xué)實(shí)踐
- 一流專業(yè)引領(lǐng)的國(guó)際協(xié)同平臺(tái)高端人才培養(yǎng)體系
- 高校非工科專業(yè)“測(cè)量學(xué)”教學(xué)探討與思想政治建設(shè)
- 高校理工科遙感教育被教學(xué)替代化問(wèn)題改革探索
- TRIZ理論在提高學(xué)員創(chuàng)新能力中的應(yīng)用模式探索
- 血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2藥理作用的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 北斗三號(hào)RTK定位教學(xué)實(shí)踐
- 自然科學(xué)課程思政元素的提取與運(yùn)用
- 專業(yè)學(xué)位研究生課程質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系研究
- 承德高校邏輯教學(xué)現(xiàn)狀及提升對(duì)策
教改創(chuàng)新
- 工學(xué)類綜合性專業(yè)課的教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代“時(shí)間序列分析”課程改革與探討
- “專本套讀”培養(yǎng)模式下課程改革探究
- “網(wǎng)絡(luò)GIS開發(fā)基礎(chǔ)”課程教學(xué)方法改革
- “體醫(yī)融合”背景下的醫(yī)學(xué)院校體育教學(xué)改革
- 工程認(rèn)證背景下教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新研究
- 高職機(jī)械工程類專業(yè)“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”課程改革研究
- 數(shù)字化背景下高職英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新探究
- “機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程的創(chuàng)客教育改革探索
- 高職創(chuàng)新通識(shí)課專創(chuàng)融合教學(xué)改革的研究
探索與實(shí)踐
教法研究
- 虛擬仿真技術(shù)在能源與動(dòng)力工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- “臨床血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)”線上教學(xué)案例
- “離散數(shù)學(xué)”與人工智能教學(xué)關(guān)聯(lián)性研究
- 案例式教學(xué)在心理統(tǒng)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 混合式教學(xué)在外科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “大禹治水”思想在本科教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 工作過(guò)程系統(tǒng)化在高職內(nèi)科學(xué)的教學(xué)實(shí)踐
- 混合學(xué)習(xí)模式在高職護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職英語(yǔ)課程思政五化育人模式研究