2016年3期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
學(xué)科探索
課程教學(xué)
- 專題講座教學(xué)法在“汽車設(shè)計”課程教學(xué)中的探索與實踐
- 適應(yīng)材料物理和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)需求的固體物理學(xué)課程教學(xué)改革和實踐
- 微課在材料力學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 網(wǎng)絡(luò)資源輔助高職英語視聽說教學(xué)的應(yīng)用研究
- 完全學(xué)分制下“電路”課程的教學(xué)探討
- 基于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式的“機械制造技術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)設(shè)計
- 提升 “數(shù)字信號處理”課堂教學(xué)質(zhì)量的探索與實踐
- “第二課堂”在“路基路面工程”中的實踐應(yīng)用初探
- 基于虛擬的測控實驗教學(xué)研究
- 認(rèn)知建構(gòu)理論模式下的俄語語法教學(xué)探究
- 面向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的電機學(xué)教學(xué)調(diào)研與改革
- “生化分離工程”課程的教學(xué)現(xiàn)狀分析及改革思路
- 基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件探討中職政治教學(xué)策略
- 應(yīng)用型本科教學(xué)中教學(xué)方法適應(yīng)性特征研究
- 基于“卓越計劃”的應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)改革研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下新建本科院校公選課教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 高職“組態(tài)軟件技術(shù)”課程可行性教學(xué)案例的設(shè)計與應(yīng)用
- “遙感軟件操作綜合實習(xí)”課程的實習(xí)教材建設(shè)探討
- “CAD/CAM綜合實訓(xùn)”課程教學(xué)改革探索與實踐
- “供熱工程”課程教學(xué)模式的探索與實踐
- 電力拖動自動控制系統(tǒng)課程改革探討
- 基于學(xué)生自主選擇實驗的生理學(xué)實驗教學(xué)改革
- 場論與復(fù)變函數(shù)課程教學(xué)探索
基礎(chǔ)學(xué)科
- 提高小學(xué)低年級語文教學(xué)效果的幾點策略
- 閱讀，讓學(xué)生在咀嚼中感受數(shù)學(xué)的魅力
- 如何提高小學(xué)語文識字教學(xué)成效
- 高考地理中環(huán)境教育類試題判斷指標(biāo)體系初探
- 淺析初中生主體性教育
- 數(shù)字化教學(xué)游戲?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)促進效果的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 西南邊陲地區(qū)少數(shù)民族高中教育現(xiàn)狀分析及對策
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文“四化”課堂中的作用研究
- 小學(xué)低年級寫話教學(xué)有效性策略初探
- 小學(xué)英語口語教學(xué)存在的問題及建議
- 語文教學(xué)中生命教育的實施策略
- 素質(zhì)教育視野下中學(xué)生科技創(chuàng)新能力的提升