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      “RICE”工作法

      2016-05-30 10:48:04
      科教導(dǎo)刊 2016年3期
      關(guān)鍵詞:群眾路線協(xié)同創(chuàng)新作風(fēng)

      摘 要 本文通過分析當(dāng)前工作作風(fēng)方面存在的主要問題,淺析新形勢下如何從Responsibility(責(zé)任)、Innovation(創(chuàng)新)、Coordination(協(xié)同)、Efficiency(效率)即RICE等方面加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),有效推進(jìn)高校學(xué)院黨政辦公室的作風(fēng)建設(shè)。

      關(guān)鍵詞 作風(fēng) 群眾路線 協(xié)同創(chuàng)新

      中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.01.008

      "RICE" Working Method

      ——Improving Conduct, Improving Efficiency, Practicing Mass Line, Serving Staff and Students

      JIANG Juan

      (China University of Mining and Technology, Xuzhou, Jiangsu 221116)

      Abstract This paper analyzes the main aspects of the working conduct. In the new situation, how to strengthen and improve the work conduct and promote the style of construction of university college party office effectively from responsibility, innovation, coordination and efficiency ie. RICE working method.

      Key words conduct; mass line; coordination innovation

      改進(jìn)工作作風(fēng)一直是高校黨政機(jī)關(guān)管理中常抓常新的永恒的課題,在新形勢下應(yīng)讓其成為新常態(tài)。加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè),是黨中央一貫堅(jiān)持的政策,是高校黨政機(jī)關(guān)管理的要求,是激發(fā)正能量、建設(shè)國際一流大學(xué)的重要保證。作風(fēng)建設(shè)是我們黨歷來重視的一項(xiàng)基本建設(shè),它同思想建設(shè)、制度建設(shè)等其他四個(gè)方面的建設(shè)一起作為黨的五大建設(shè)。我們黨一直不斷地改進(jìn)和加強(qiáng),對推動各項(xiàng)工作都發(fā)揮了非常重要的作用。當(dāng)今,在新時(shí)期、新形勢、新任務(wù)面前,強(qiáng)調(diào)改進(jìn)工作作風(fēng),其現(xiàn)實(shí)意義更加特殊。

      1 目前工作中存在的問題

      近年來,無論是政府機(jī)關(guān)黨政的要務(wù)部門,還是高校的黨政管理部門,在加強(qiáng)黨政隊(duì)伍管理、規(guī)范制度建設(shè)、教育培訓(xùn)的規(guī)?;团嘤?xùn)方式的創(chuàng)新等方面都取得了顯著的效果。然而,我們在肯定過去所取得成績的同時(shí),更要清楚地意識到,在黨政機(jī)關(guān)管理工作中仍然存在著各種問題,如“思想上不端正、工作作風(fēng)上不踏實(shí)、日常管理中不夠嚴(yán)格、管理服務(wù)中不夠優(yōu)秀、協(xié)同創(chuàng)新的思想還不夠”等問題,這些問題的存在不同程度地影響了高校黨政機(jī)關(guān)管理工作的健康發(fā)展。

      (1)思想上不端正。相對社會的其他企業(yè)來說,學(xué)校學(xué)院的黨政管理部門,部分教職員工依賴的思想比較嚴(yán)重,在一定程度上缺乏危機(jī)感,在盲目樂觀、安于現(xiàn)狀、過分優(yōu)越等不良傾向上都存在這不同程度的問題。盲目地過于樂觀,在思想上循規(guī)蹈矩,工作上很不用心,工作不求干得好、干得精,只求過得去。責(zé)任感、危機(jī)感以及緊迫感不夠,拈輕怕重、攻堅(jiān)的意識較弱。

      (2)工作作風(fēng)上不踏實(shí)。首先,工作不夠踏實(shí),求真務(wù)實(shí)的思想不夠。擔(dān)當(dāng)意識較為薄弱,滋生了負(fù)面的工作作風(fēng),工作要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,基礎(chǔ)不扎實(shí)。在困難面前,只從客觀上去找理由,而不是從主觀上找原因;在問題面前,只去尋找推脫責(zé)任的理由,而不是去積極為解決問題想辦法。其次,個(gè)別層次的負(fù)責(zé)式執(zhí)行不夠,執(zhí)行采用被動的、應(yīng)付的方式。在日常工作中,經(jīng)常會出現(xiàn)馬馬虎虎,不是想著如何做好,而是想著如何省事,趕緊完成,應(yīng)付過去;很多日常工作僅僅是聽話照做,過去怎么做現(xiàn)在還是怎么做,一成不變地照搬,不主動去優(yōu)化設(shè)想、改善流程、創(chuàng)新思維;還有的接受任務(wù)的時(shí)候走樣,懶于主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識;還有的既不注重基礎(chǔ)性工作,也不注重日常的管理服務(wù)的過程,只為在各級檢查時(shí)能夠應(yīng)付過關(guān)。

      (3)日常管理中不夠嚴(yán)格。由于目前在高校黨政機(jī)關(guān)使用的考核機(jī)制不是十分健全,沒有能夠較好地發(fā)揮獎優(yōu)懲劣以及優(yōu)勝劣汰的導(dǎo)向作用。很多的管理制度針對教職員工缺乏約束力,在很多教職員工的思想中深深地上形成了“如果干的活越多、那么失誤就會越多、當(dāng)然挨批的也就會越多”的錯(cuò)誤導(dǎo)向。這就會導(dǎo)致部分教職員工思想上消極,工作中只求平穩(wěn)度過,不求創(chuàng)新突出。在日常工作中,許多教職員工非常缺乏規(guī)范的程序意識,特別是在黨政管理工作中,經(jīng)常出現(xiàn)事前不進(jìn)行周密計(jì)劃,事中不及時(shí)向上級部門報(bào)告,事后不及時(shí)向相關(guān)部門反饋,一旦出現(xiàn)問題就立即尋找客觀的理由為自己推脫,不敢承擔(dān)責(zé)任。

      (4)管理服務(wù)中不夠優(yōu)秀。高校黨政機(jī)關(guān)管理隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)在日益加強(qiáng),雖然服務(wù)水平有了一定的提高,但是有些教職員工仍然沒有轉(zhuǎn)變思想觀念,會出現(xiàn)“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的情況。目前,在黨政機(jī)關(guān)管理部門,仍存在辦事節(jié)奏不快,辦事質(zhì)量不高、效率不高、紀(jì)律不嚴(yán),責(zé)任意識比較差,工作中缺乏對高校教育事業(yè)以及教職員工和學(xué)生的負(fù)責(zé)意識,更是缺乏團(tuán)隊(duì)合作和大局意識,在教職員工的思想中,“事不關(guān)己高高掛起,多一事不如少一事”等許多的消極觀念根深蒂固。

      (5)協(xié)同創(chuàng)新思想還不夠。創(chuàng)新不夠就是因?yàn)樵谌粘9ぷ髦兄鲃訉W(xué)習(xí)抓得還不夠,從而導(dǎo)致自己沒有能力認(rèn)識新事物,當(dāng)然也就更加無法找到新的思維。這樣,就會導(dǎo)致很多的工作按照老套路進(jìn)行,一切事情求穩(wěn)而不求上進(jìn);因而,對本職工作不去認(rèn)真的思考、不去深入的分析研究等。

      2 改進(jìn)作風(fēng)、踐行群眾路線的意義

      黨的十八大報(bào)告為改進(jìn)工作作風(fēng)指出了方向,要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。在新時(shí)期,面對新形勢,針對新任務(wù),高校黨政機(jī)關(guān)管理工作如何深入貫徹落實(shí)十八大報(bào)告中關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定呢?扎實(shí)地改進(jìn)工作作風(fēng),怎樣才能真正贏得廣大教職員工的信任和支持,就成為擺在我們面前的問題。因此,開展改進(jìn)工作作風(fēng)具有非?,F(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的意義。

      (1)加強(qiáng)高校黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),繼而加強(qiáng)思想建設(shè)、彰顯黨政機(jī)關(guān)服務(wù)精神、進(jìn)一步提升為教職員工服務(wù)的思想新境界。黨政機(jī)關(guān)管理工作作風(fēng)的優(yōu)良與否,關(guān)系到人心的向背,與黨政管理人員的形象密切相關(guān),深入地影響學(xué)院甚至學(xué)校的發(fā)展。

      (2)加強(qiáng)高校黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),從中謀求學(xué)校學(xué)院發(fā)展的動力、獲取推動建設(shè)國際一流大學(xué)的有利資源、優(yōu)化黨政機(jī)關(guān)的工作服務(wù)環(huán)境。優(yōu)良的工作作風(fēng),能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。反之,如果黨政機(jī)關(guān)管理工作的作風(fēng)建設(shè)得不好,那也必將削弱整個(gè)學(xué)院甚至學(xué)校的戰(zhàn)斗力和凝聚力,勢必會在建設(shè)一流大學(xué)的道路上設(shè)欄打壩。因此,作風(fēng)建設(shè)要常抓不懈,才能有效地增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力、提高各層次的執(zhí)行力。當(dāng)前,我校正處于建設(shè)國際一流大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,需要我們通過大力改進(jìn)黨政機(jī)關(guān)管理工作的作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)全體教職員工的正能量,增強(qiáng)教職員工的責(zé)任感、使命感和緊迫感,牢固地樹立全局意識,努力提高解決實(shí)際問題的能力,為建設(shè)國際一流大學(xué)提供強(qiáng)大動力支持和基本保障。

      (3)加強(qiáng)高校黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),由此樹立工作的根本、謀求事業(yè)的發(fā)展、拓展進(jìn)取的局面。改進(jìn)作風(fēng),踐行群眾路線,一方面是用于檢驗(yàn)黨政機(jī)關(guān)工作人員的態(tài)度、工作作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn),另一方面也是衡量日常工作成效的重要標(biāo)志。抓好落實(shí),就能促發(fā)展,學(xué)校學(xué)院工作就充滿生機(jī)。只有加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)的作風(fēng)建設(shè),以求真務(wù)實(shí)的行動謀求學(xué)校學(xué)院的新發(fā)展,才能使學(xué)校在激烈的競爭中立于不敗之地,建設(shè)成為國際一流的大學(xué)、培養(yǎng)出一流的大學(xué)生。

      3 應(yīng)對的措施

      (1)Responsibility(責(zé)任)——強(qiáng)化責(zé)任意識。責(zé)任是每個(gè)人都應(yīng)具備的精神和修養(yǎng),能力有高低之分,但是責(zé)任心可以彌補(bǔ)一切能力的不足,所以只要具備了高度的責(zé)任感,就能找到解決問題的辦法,就能激發(fā)工作的潛力、動力,同時(shí),提升能力、創(chuàng)造奇跡。黨政管理辦公室是學(xué)校學(xué)院對外形象的窗口,而學(xué)院的黨政管理辦公室是集行政管理與學(xué)生工作于一體的綜合性辦公機(jī)構(gòu),既承擔(dān)著教學(xué)管理工作,也負(fù)責(zé)全院黨員發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、科研教學(xué)、人員聘任、職工福利、學(xué)生管理等工作。任何一項(xiàng)工作都牽扯到全院和全校學(xué)生的利益,必須以高度的責(zé)任心做好每項(xiàng)工作。嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考評,嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制、崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。

      (2)Innovation(創(chuàng)新)——注重創(chuàng)新韌度。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂、是社會前進(jìn)的動力源泉。創(chuàng)新能力,對于高等學(xué)校的黨政管理層來說特別重要,這是因?yàn)楦咝<缲?fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)的重任,其領(lǐng)導(dǎo)活動在相當(dāng)大的程度上是一種創(chuàng)造性的活動,對創(chuàng)新的要求比起其他行業(yè)或領(lǐng)域來說更為重要。社會在飛速發(fā)展,事物也在不斷變化,決策也要不斷的更新。工作要與時(shí)俱進(jìn),而不能墨守成規(guī)。這就需要保持一種自覺的經(jīng)常性的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新態(tài)度和創(chuàng)新行動。當(dāng)然,作為具有創(chuàng)新實(shí)力的高校黨政管理層,除了具備敏銳的洞察力、超前的預(yù)見力、科學(xué)的決斷力、良好的號召力等創(chuàng)新品質(zhì)外,還需要有堅(jiān)強(qiáng)額意志力。創(chuàng)新能力本身就是一種意志力,創(chuàng)新性的活動就是需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,也就是要有相當(dāng)?shù)捻g度。

      (3)Coordination(協(xié)同)——推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。所謂協(xié)同,就是協(xié)助、配合、團(tuán)結(jié)、共同,指協(xié)調(diào)兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同資源或者個(gè)體,協(xié)同一致地完成某一目標(biāo)的過程或能力。黨政管理應(yīng)以“樹對外窗口形象,練內(nèi)功展崗位風(fēng)采”為宗旨,相互理解,互相支持,互相配合,互相補(bǔ)臺,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,不斷強(qiáng)化文明窗口建設(shè),外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

      (4)Efficiency(效率)——提高工作效率。執(zhí)行和效率是密不可分的,執(zhí)行者要提升自己的效率首先以最合算的時(shí)間做最有價(jià)值的工作,要想提升效率還要學(xué)會察微知著,善于思考。黨政管理工作快節(jié)奏,高效能。因此,必須規(guī)范辦事、辦文、辦會程序,嚴(yán)格時(shí)限,提高效率。文件要做到當(dāng)天收文,當(dāng)天處理完畢。緊急文件和通知做到即收即辦,絕不過夜。以快速度高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)和部門交辦的事情,以一流的服務(wù)水平和質(zhì)量確保師生員工滿意。

      總之,貫徹群眾路線沒有休止符,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。只要從上至下,從思想上重視作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識,增強(qiáng)憂患意識,樹立責(zé)任意識,增強(qiáng)進(jìn)取意識,努力形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)干事業(yè)的良好局面,保持持續(xù)健康較快發(fā)展。

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