2017年11期
刊物介紹
本刊高舉毛澤思想和鄧小平理論偉大旗幟、為遼寧和中國高等職業(yè)教育服務(wù)，努力探索高職教育和教學(xué)理論，指導(dǎo)高職教育實(shí)踐，提高遼寧高職院校的教學(xué)和科研水平。
遼寧高職學(xué)報(bào)
高職教育研究Higher Vocational Study
- 現(xiàn)代學(xué)徒制對職業(yè)教育發(fā)展的影響和對策分析
- 工匠精神指導(dǎo)下的高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)研究
- 職教集團(tuán)多元主體辦學(xué)路徑探析
——以利益相關(guān)者理論為視角 - 基于校企合作模式的高職院?，F(xiàn)代學(xué)徒制創(chuàng)新
- “悉尼協(xié)議”對我國高職人才培養(yǎng)的啟示
——以高職微電子技術(shù)專業(yè)為例 - “十三五”時(shí)期我國職教集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 高職院校工業(yè)軟件人才培養(yǎng)路徑的思考
- 慕課下高職院校教學(xué)目標(biāo)發(fā)展研究
- 中職學(xué)校產(chǎn)教聯(lián)盟信息化平臺構(gòu)建探索
——以成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例 - 探索雙元人才培育為遼沈地區(qū)德國企業(yè)服務(wù)
——以沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院中德學(xué)院為例
教學(xué)改革 Teaching Reform
- 淺議新時(shí)期高職院校辦學(xué)理念的內(nèi)涵
- 高職院校思政課線上線下混合式教學(xué)模式探究
- 課堂教學(xué)向提升學(xué)生發(fā)展能力轉(zhuǎn)型的探索
- 數(shù)字化環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)模式改革研究
- 信息化背景下看板法在課堂中的應(yīng)用研究
- 基于以學(xué)定教理念展開數(shù)學(xué)教學(xué)的策略研究
- 微課在高職思政課教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)效性研究
- 從教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控視角看高職課堂教學(xué)困境突破
- BIM在安裝工程與識圖項(xiàng)目化教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職汽修專業(yè)課中的應(yīng)用
——以汽車電器構(gòu)造與維修課程為例 - 解放高職語文課堂學(xué)習(xí)力
——語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課分級教學(xué)改革實(shí)踐探索 - 高職院校中外合作項(xiàng)目英語教學(xué)實(shí)踐與研究
——以遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中加合作項(xiàng)目為例