
2022年1期
刊物介紹
本刊創(chuàng)刊于1980年,是經(jīng)國家新聞出版總署和國家科技部批準國內外公開發(fā)行的綜合性科技雜志。本刊現(xiàn)已加入“萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群”《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》全文上網(wǎng)。本刊還被分別全文收錄進《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》和《中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》。為方便廣大作者學術論文的發(fā)表和交流,本刊增大了對學術論文的刊發(fā)數(shù)量,從2006年下半年(第四期 七月份)起,由雙月刊改為月刊,并由自辦發(fā)行交郵局發(fā)行,郵發(fā)代號62-300。按國家相關政策規(guī)定,本刊發(fā)表的學術論文可作為作者評定、晉升技術職稱和業(yè)績考核的論文依據(jù)。歡迎全國廣大讀者和作者薦稿和撰稿。
內江科技
科教興國
科學管理
技術創(chuàng)新
- 機車車輛車輪監(jiān)測檢測設備淺析
- 影響綜合氣象業(yè)務工作的因素及相關策略建議
- 三明地區(qū)火箭系統(tǒng)人工防雹技術探討
- 川西北牧區(qū)人工草地建植技術要點
——以四川省龍日種畜場牧草種子基地為例 - 基于熱-流-固耦合的輸送管道的結構分析
- ARCS動機模型下高中英語“看”技能教學策略初探
——以新人教版高中英語教材“Video Time”板塊為例 - 疫情防控常態(tài)化背景下大學生就業(yè)現(xiàn)狀、困難與對策分析
- 生態(tài)文明視域下黑龍江民族傳統(tǒng)體育發(fā)展困境及對策研究
- 基于Fluent的復合材料氣瓶火燒熱響應數(shù)值模擬
- 學生參與理論下《日語泛讀》課程教學內容與方法的改革創(chuàng)新
- 古建筑木結構殘損構件的模型試驗研究
- 車車前前草草醇醇提提取取液液對對海海魚魚腐腐敗敗細細菌菌的的抑制作用
- 基于智能可穿戴設備的特校智力障礙學生適應性體育教學研發(fā)與實施
- 基于AHP方法的移動購物平臺用戶滿意度評價
- 新冠疫情對地攤經(jīng)濟的影響及對策
——以湖北襄陽為例 - “健康中國2030”視域下高校公共體育課發(fā)展問題及對策研究
- 微分方程在成都市人口預測中的應用
- 從城軌通信專業(yè)看計算機網(wǎng)絡與通信知識的應用
- 半開式離心葉輪的參數(shù)化建模方法
- 船舶尾軸非工作軸徑包覆設備的設計
- GLC(07)02道岔不足位移病害整治方法總結
- 航空發(fā)動機的軸承故障動力特征指紋提取方法研究
- 汽車發(fā)動機冷卻系統(tǒng)故障與維修芻議
- 簡析電氣自動化系統(tǒng)在建筑工程中的應用
- 體育游戲在技工院校體育中的應用
- 興趣教學法運用于初中體育教學中的策略探討
學術研討
- 水利工程運行管理標準化評價指標體系研究文獻綜述
- 公路瀝青路面預防性養(yǎng)護措施探討
- 產(chǎn)品信息的游戲化傳播及說服效應研究
- 柴達木盆地北緣侏羅系陸相頁巖氣研究現(xiàn)狀
- 金屬交聯(lián)壓裂液交聯(lián)機理研究
- 期刊編輯工作的原則及素質要求探究關鍵分析
- 民間游戲融入幼兒園教育的綜述研究
- 體育高考生核心力量訓練研究綜述
- 提升生物師范生微格教學有效性的實踐
- 貴州省乒乓球裁判隊伍現(xiàn)狀調查研究
- 淺析國內少兒拉丁舞比賽組合編排的轉變
- 螺桿轉具中空萬向軸設計研究
- CDIO理念下工程造價專業(yè)工程能力培養(yǎng)探討
- 格構錨固護坡研究綜述
- 體醫(yī)融合背景下老年人體育鍛煉行為特征和效果綜述
- 重大自然災害后影響學校體育場地器材變化的發(fā)展研究
——以四川省青川縣為例 - 體能訓練中的專項能力與專項力量訓練探究
——以籃球專項為例 - 淺析游泳體能訓練中功能性體能訓練的價值意義
- 新疆應用型本科院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究
——以新疆理工學院為例 - 老齡化背景下達州市社區(qū)老年人健身服務研究
- 兒童閱讀研究熱點和前沿的知識圖譜分析
- 項目引領、競賽驅動、產(chǎn)教融合模式下信科專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)與研究
- 基于成果導向教育理念的高職數(shù)學建模課程體系構建
- 基于市場環(huán)境下的室內陳設設計課程教學改革研究
- 學生審美能力在高職美術教學中的培養(yǎng)探究
- 運動訓練中的疲勞定義、分類與導致原因分析
- 蘇州經(jīng)貿(mào)2020級學生體質健康數(shù)據(jù)分析
- 基于高職的增材制造專業(yè)教學模式改革與研究
- 普通話語音一般規(guī)律在語境中的實踐分析
- 快樂體育在大專院校體育教學中的實施意義
- 技工學校焊接專業(yè)一體化教學實踐探究
- “1+X”證書制度實施路徑研究
——以加工制造類專業(yè)為例