軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))
信息化發(fā)展案例
理論探究
調(diào)研分析
新型學(xué)習(xí)
教學(xué)實(shí)踐
- “微助教”在課堂教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 項(xiàng)目教學(xué)在多媒體技術(shù)課程中的應(yīng)用研究
- 情境模擬在軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用
- 慕課形勢(shì)下普通高校計(jì)算機(jī)圖形學(xué)課程建設(shè)探索
- 思維導(dǎo)圖軟件Mindmap5在中職英語(yǔ)單詞教學(xué)中的有效性研究
——以西安市某中專(zhuān)學(xué)校為例 - 基于數(shù)據(jù)挖掘的高職院校第二課堂教學(xué)研究
- 中小學(xué)電子書(shū)包應(yīng)用困境及有效路徑探析
- 工程教育認(rèn)證背景下JavaEE課程教學(xué)改革
- 基于關(guān)聯(lián)主義的初中生物微課設(shè)計(jì)探究
- 基于拿來(lái)主義的《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程改革
- 《數(shù)值分析》課程教學(xué)改革:基于OBE的思考與設(shè)想
- “新工科”背景下C程序設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索
- “藍(lán)墨云班課”App在《Flash動(dòng)畫(huà)制作》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)向應(yīng)用轉(zhuǎn)型改革方案探索
- “雨課堂”醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)應(yīng)用探究