學(xué)校教育研究
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理論探索
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管理縱橫
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學(xué)科教育
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課改論壇
課堂藝術(shù)
課案賞析
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- 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)案例
- 游戲活動(dòng)案例《吸管搭建》
- 《一位小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 4.1.1立體圖形與平面圖形
- 《用混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)案例
- 以《野蜂飛舞》一課為例運(yùn)用COP靠譜項(xiàng)目大數(shù)據(jù)進(jìn)行課堂觀察方法與技術(shù)分析
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- 如何發(fā)揮教師角色,助推幼兒項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的發(fā)展
- 小班STEM之“好聽(tīng)的聲音”項(xiàng)目實(shí)施案例
- 從“慢”閱讀到深度學(xué)習(xí)
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- 以需為本 且行且思
- 第五節(jié):《電勢(shì)差》學(xué)案設(shè)計(jì)
教育隨筆
藝術(shù)教育
- 開(kāi)發(fā)體育校本課程實(shí)操探索
- 民間美術(shù)資源引入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的途徑
- 中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課教學(xué)模式和方法的研究
- 高中歌唱教學(xué)中學(xué)生常見(jiàn)的發(fā)聲弊病與解決方案
- 敢問(wèn)路在何方
- 農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展特色活動(dòng)初探
- 區(qū)域活動(dòng)中大班幼兒閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的研究
- 綜合材料繪畫(huà)在中度自閉癥學(xué)生美術(shù)課中的實(shí)踐研究
- 淺談開(kāi)展幼兒足球游戲活動(dòng)的價(jià)值與策略
- 淺談探究式學(xué)習(xí)的幼兒園自然博物館活動(dòng)實(shí)踐研究
- 信息化背景下的幼兒園繪本閱讀活動(dòng)探析
- 游戲多元化教學(xué)方法在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)愉悅性的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)小學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣與能力的有效策略初探