2014年5期
刊物介紹
本刊由四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，四川省教育廳主管，辦刊宗旨為緊密結(jié)合我省經(jīng)濟發(fā)展及當(dāng)?shù)亟逃?、電視教育現(xiàn)狀，立足教育現(xiàn)狀，立足職教前沿，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想，百花齊放、百家爭鳴，探討職教理論，引導(dǎo)職教改革，服務(wù)地方經(jīng)濟。
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- 中國共產(chǎn)黨對發(fā)展生產(chǎn)力思想的創(chuàng)新
- 法圈的劃分及意義
——大木雅夫《比較法》“法圈論” - 淺析刑事訴訟中的非法證據(jù)排除規(guī)定
- 毛澤東思想政治教育理論在企業(yè)管理中的啟示
- 論完善黔東南州城鄉(xiāng)社會保障體系之道
- 淺析我國沿海地區(qū)智慧城市建設(shè)
- 舊城改造背景下重慶抗戰(zhàn)遺址保護(hù)對策研究
——以重慶1938·抗戰(zhàn)遺址公園為例 - 內(nèi)部審計風(fēng)險及其防范機制研究
- 工程建設(shè)跟蹤審計探究
- 試論工程建設(shè)招投標(biāo)存在的問題及對策
- 廣元市蠶桑產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 《梵網(wǎng)經(jīng)》孝道倫理思想初探
- 清代遂寧張氏家族詩歌簡論
- 《滄浪詩話·詩評》與僧士合流下“緣情”文學(xué)的發(fā)展
- 《天使與魔鬼》的文學(xué)倫理學(xué)解讀
- 從黑暗走向光明
——《伊凡·伊里奇的死》中的死亡啟示 - 漢語思維模式對英語語篇寫作的影響
- “暮光之城”接力版譯本相斥文化因子之翻譯
- 論朱熹的理欲觀對當(dāng)代大學(xué)生道德教育的啟示
- 馬克思主義基本原理課教學(xué)創(chuàng)新實證調(diào)查分析
- 同輩群體對青少年思想政治教育的影響
- 留守兒童生命教育途徑與方法的研究
- 從兒童文學(xué)作者的創(chuàng)新意識看創(chuàng)新教育的實施
- 張宗麟本土化游戲思想對我國幼兒教育的啟示
- 0—3歲嬰幼兒社區(qū)早教公共服務(wù)體系研究
- 論音樂教育中井岡山精神的弘揚
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教師專業(yè)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與思考
- 高師物理學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 新課程背景下中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)發(fā)展性評價研究
- 以人為本：高職院校學(xué)生教育管理新思維
- 大學(xué)生人際交往培養(yǎng)實現(xiàn)途徑創(chuàng)新研究
——來自廣東省部分高職院校的調(diào)查分析 - 高職生陽光心態(tài)培育的有效途徑
- 高職院校心理咨詢過程中移情與反移情現(xiàn)象的利用和規(guī)避
- 心理學(xué)視域下高職院校學(xué)生干部培養(yǎng)中精神激勵機制的運用
- 經(jīng)濟落后地區(qū)高職院校校企合作模式的選擇和創(chuàng)新
- 教師企業(yè)實踐成果在建筑專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用與實踐
- 以工作價值觀為取向的新型導(dǎo)游人才培養(yǎng)模式研究
- 高職《市場營銷》課程“1+1+1”實踐教學(xué)模式探索
- 談高職《企業(yè)財務(wù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)的制定
- 《汽車底盤結(jié)構(gòu)與拆裝》理實一體課程實施后的思考
- 淺談數(shù)控技術(shù)專業(yè)技能教學(xué)與技能競賽的有效對接
- 對一對姊妹無理不等式的探究
- 不定積分解法研究
- 探討遞推數(shù)列求通項問題
- 詮釋“使光子一個一個地通過狹縫”
- 多波束測深系統(tǒng)在水下障礙物掃測中的應(yīng)用
- 淺析高校圖書館對社會的開放策略
- 四川高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)社會和社區(qū)模式研究
- 高校圖書資源管理為科研服務(wù)的路徑分析
- 高職高專學(xué)報的發(fā)展定位與特色研究
- 牢固樹立“育才觀”，強力助推“中國夢”