2019年1期
刊物介紹
本刊為社科類學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊的辦刊宗旨概括為：追尋科學(xué)理念，探索學(xué)術(shù)真知，傳播先進(jìn)文化，塑造大學(xué)精神。
綏化學(xué)院學(xué)報
共同關(guān)注
智力障礙研究
特殊教育師資研究
觀察與探討
- 特殊教育學(xué)校的職業(yè)教育實施個案研究
- 基于“工匠精神”的殘疾人職業(yè)教育研究
- 特殊教育師范生實習(xí)過程的困擾與應(yīng)對
——基于4名實習(xí)生的訪談?wù){(diào)查 - 我國開展送教上門工作的困境與出路
- 美國殘疾人高等教育模式及其啟示
- 我國殘疾人職業(yè)教育研究現(xiàn)狀及趨勢
——基于CNK（I1988—2018） - 教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)背景下我國特殊教育專業(yè)培養(yǎng)方案比較研究
- 特殊教育學(xué)校家校共育的現(xiàn)狀及影響因素研究
——以重慶市為例 - 道相同與君謀：基于教育理解的特教學(xué)校管理實踐個案研究
- 特殊教育專業(yè)本科生頂崗實習(xí)成效的探索性因素分析
- 學(xué)前發(fā)展遲緩兒童語言能力分析研究
- 近20年我國少數(shù)民族特殊教育研究熱點與主題演進(jìn)
- 新課改背景下特殊教育專業(yè)師范生教學(xué)改革研究
- 社會保障視域下殘疾人就業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建
——以綏化市為例