2017年5期
刊物介紹
提高全社會全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗，研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活和生產(chǎn)實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數(shù)理化學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究能力的培養(yǎng)
——以直線與平面垂直的判定教學(xué)為例 - 運用整體思想解題培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 重視自主學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生個性
- 例談學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)建模能力的培養(yǎng)途徑分析
- 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力
- 中職學(xué)生數(shù)學(xué)解題反思能力的培養(yǎng)措施分析
- 分析在初中化學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)
- 運用多種教學(xué)策略，激發(fā)初中生生物學(xué)習(xí)的興趣
- 淺析高中數(shù)學(xué)交互式電子白板教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中運用多媒體的契機
- 基于學(xué)生主體論的微課數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究
- 試論電子雙板在初中物理教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 信息技術(shù)與初中物理教學(xué)的整合研究
- 微課在初中物理教學(xué)中應(yīng)用的思考