
2017年3期
刊物介紹
《山西農(nóng)經(jīng)》雜志是由山西農(nóng)經(jīng)雜志編輯部主辦的一本高端學(xué)術(shù)(專業(yè))期刊雜志。山西農(nóng)經(jīng)雜志自創(chuàng)辦以來,秉承終身學(xué)習(xí)、智慧經(jīng)營、達(dá)善社會的理念,以傳播高端學(xué)術(shù)(商業(yè)新知)為己任?!渡轿鬓r(nóng)經(jīng)》辦刊宗旨:堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,宣傳黨和國家關(guān)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的方針政策,反映國內(nèi)外理論研究成果,交流農(nóng)經(jīng)管理新經(jīng)驗(yàn),為農(nóng)村工作部門和農(nóng)經(jīng)學(xué)會開展工作、推動學(xué)術(shù)研究、發(fā)展和培養(yǎng)人才提供園地。
山西農(nóng)經(jīng)
- 知識管理與“三農(nóng)”問題信息服務(wù)分析研究
- 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化路徑的基本思路
- 如何從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來分析貧富差距問題
- 淺論我國農(nóng)業(yè)科技服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)與對策研究
- 城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村教育與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展探析
- 對外貿(mào)易、技術(shù)進(jìn)步、城鎮(zhèn)化與碳排放強(qiáng)度研究
- 我國農(nóng)村社?;鸸芾頇C(jī)制的創(chuàng)新研究
- 十四個(gè)“一號文件”昭示農(nóng)村發(fā)展脈絡(luò)
- 新常態(tài)下山西洪洞旅游業(yè)發(fā)展研究
- 瀘州市及縣區(qū)農(nóng)村居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)及變化分析
- 新常態(tài)下農(nóng)機(jī)推廣工作的思考
- 淺析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中肥料的使用
- 對臨泉鎮(zhèn)6個(gè)貧困村的調(diào)查與思考
- 吉縣蘋果生產(chǎn)現(xiàn)狀及對策研究
- 對晉源區(qū)農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作的調(diào)查
- 培育新型經(jīng)營主體 助力精準(zhǔn)扶貧
——來自農(nóng)村固定觀察點(diǎn)的思考 - 合作社對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用
- 基于電子商務(wù)下鄉(xiāng)背景下網(wǎng)絡(luò)幫購平臺建設(shè)研究
- 淺析太谷縣楊家莊城郊農(nóng)業(yè)方向
- 對左權(quán)縣生態(tài)莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展研究
- 改革創(chuàng)新經(jīng)營制度 發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)
——晉中市村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況分析 - 隰縣耕地保護(hù)與質(zhì)量提升的現(xiàn)狀及效益分析
- 走好“三步棋”進(jìn)一步規(guī)范一事一議籌資籌勞
- 淺談農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易市場建設(shè)的四個(gè)關(guān)系
- 陜西咸陽蘋果樹腐爛病防控技術(shù)探討
- 無公害蔬菜種植技術(shù)分析
- 綠色小麥的栽培技術(shù)推廣價(jià)值以及田間管理方法分析
- 果樹光合作用的內(nèi)部影響因素研究
- 農(nóng)田灌溉防滲渠道施工技術(shù)綜述
- 淺談小麥的種植技術(shù)與病蟲害防治技術(shù)
- 不同整地方式對小麥生長發(fā)育及產(chǎn)量的影響
- 家禽疾病發(fā)生的特點(diǎn)及防治對策
- 試析中草藥飼料添加劑在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的應(yīng)用
- 鮮切花保鮮技術(shù)研究進(jìn)展
- 大同縣夏黑葡萄試種表現(xiàn)及栽培技術(shù)總結(jié)
- 大同縣高產(chǎn)谷子新品種的選育
- 淺談有機(jī)農(nóng)業(yè)種植土壤培肥技術(shù)
- 學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)預(yù)算監(jiān)督的有效性探析
- 淺析關(guān)于林政資源管理中若干問題
- 挖掘財(cái)務(wù)公司發(fā)展?jié)摿μ嵘?cái)務(wù)公司發(fā)展水平
- 開灤財(cái)務(wù)公司在現(xiàn)有業(yè)務(wù)范圍內(nèi)提高資金收益率的具體操作步驟
- 淺析中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題和解決措施
- 淺談遞延所得稅的會計(jì)核算方法
- 農(nóng)村扶貧資金的管理與核算
- 加強(qiáng)企業(yè)資金管理 防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的財(cái)務(wù)會計(jì)全過程考核探究
- 淺析農(nóng)村會計(jì)與農(nóng)村信用社儲蓄代辦員
- 手機(jī)APP在農(nóng)村財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用思考
- 農(nóng)村沼氣綜合利用模式與技術(shù)及策略分析
- 生態(tài)農(nóng)莊規(guī)劃淺析
- 園林綠化中觀花植物與觀果植物的選擇與應(yīng)用
- 論水生植物在園林中的應(yīng)用
- 我國林業(yè)植物新品種的保護(hù)現(xiàn)狀與展望
- 加強(qiáng)化工企業(yè)環(huán)境整治的安全監(jiān)管探討
- 成果導(dǎo)向教育與桑代克的理論之姻緣
- 關(guān)于建筑工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理的研究
- 變頻器的維護(hù)保養(yǎng)
- 全生命周期工程造價(jià)管理分析
- 總監(jiān)理工程師履行基本職責(zé)過程中的幾點(diǎn)思考
- 對盜竊、私占共享單車行為的定性
- 淺析高校學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建
- 淺析新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思政教育工作
- 淺談中國化佛教哲學(xué)內(nèi)涵
- 試論中日“積極互動”的國際背景及思想根源(甲午—戊戌年)
- 河南省學(xué)校體育安全風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)狀研究
- 學(xué)校體育安全風(fēng)險(xiǎn)管理研究綜述
- 當(dāng)前人力資源優(yōu)化設(shè)計(jì)的思路初探
- 淺議線粒體呼吸鏈復(fù)合物的組成與功能
- 人力資源績效管理體系構(gòu)建
——勝任力模型視角 - 粉煤灰和礦粉雙摻技術(shù)與混凝土外加劑適應(yīng)性
- 對兵團(tuán)六師團(tuán)場職工多渠道就業(yè)問題的思考
- 細(xì)胞自噬的研究進(jìn)展
- 警務(wù)危機(jī)談判
- 研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院應(yīng)收賬款管理不善的原因及措施
- 行政事業(yè)單位內(nèi)部控制存在問題及對策研究
- 堅(jiān)定文化自信實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
- 新形勢下機(jī)械工程智能化的現(xiàn)狀及發(fā)展方向探討
- 高職會計(jì)專業(yè)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)探討
- 淺論高職院校思想政治理論課教學(xué)方法的改革
- 基于BIM技術(shù)基礎(chǔ)上的建筑節(jié)能的初探
- 淺談如何提高中職PS課程的教學(xué)質(zhì)量
- 基于農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)需求及發(fā)展對策的分析與研究
- 農(nóng)村中職會計(jì)專業(yè)教學(xué)的問題與對策分析
- 互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)吉林省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題與對策研究
- 淺論高校教材管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)用性
- 大學(xué)思政教學(xué)中大學(xué)生核心價(jià)值觀的培養(yǎng)策略分析
- 淺談農(nóng)田水利工程建設(shè)管理中存在的問題及建議措施
- 新媒體環(huán)境下高校思政教育教學(xué)改革研究
- 分析農(nóng)產(chǎn)品安全管理體系存在的問題及對策建議
- 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在高校學(xué)生中的培養(yǎng)模式探析
- 高校團(tuán)建工作利用新媒體技術(shù)的發(fā)展路徑研究
- 日本社區(qū)治理模式的探析和啟示
- 基層審計(jì)機(jī)關(guān)如何在大數(shù)據(jù)時(shí)代下開展工作
- 關(guān)于現(xiàn)代會計(jì)教學(xué)改革問題的思考
- 水利堤壩工程施工測量方法研究
- 淺談利川地方戲曲傳承與發(fā)展
- 寧夏統(tǒng)籌推進(jìn)精準(zhǔn)造林助推精準(zhǔn)脫貧工作
- 農(nóng)村大學(xué)生體質(zhì)健康及教學(xué)干預(yù)策略研究
- 基于多目標(biāo)規(guī)劃的唐山市土地資源優(yōu)化配置研究
- “任務(wù)驅(qū)動式”教學(xué)設(shè)計(jì)
——函數(shù)的奇偶性 - An Needs Analysis for Junior Students in Underdeveloped Areas by Using the Framework for Analyzing TargetNeeds